Cuộc Sống Của Lâm An An Tại Thập Niên 60 - Chương 268

Lâm Thường Thắng nói: “An An muốn quản, bà cứ để nó quản đi.”

Ông cũng thực sự không dám giao tiền cho Từ Nguyệt Anh quản nữa, bà ta tiêu tiền quá hoang.

Hai đứa con còn được nuông chiều, khó khăn lắm mới nhận được bài học, lỡ như lại chiều hư thì sao?

Từ Nguyệt Anh trong lòng càng thêm bất mãn. Nhà này còn là nhà nữa không? Người không ở nhà, còn nắm giữ tiền.

Vậy sau này chẳng phải chỉ còn lại cái vỏ rỗng?

Nhưng tiền là của Lâm Thường Thắng, ông đã lên tiếng, mình cũng không tiện nói nhiều. Lại hỏi: “Vậy mẹ tôi có phải nên đón về không? Chuyện lần trước bọn trẻ đã nhận được bài học rồi, đến lúc hai đứa về, có phải cũng cần người chăm sóc không?”

Nghe nói để Tào Ngọc Thu về, Lâm Thường Thắng không đồng ý.

Ông đã biết con người của bà mẹ vợ này. Cũng biết trước đây tuy bà ta giúp trông con, nhưng Từ Nguyệt Anh những năm nay cũng không bạc đãi bà ta. Con rể như ông không nợ bà ta. Ý định ban đầu để mẹ vợ ở đây dưỡng lão cũng không cần thiết nữa.

Hơn nữa lúc bà ta ở đây, tâm tư của Từ Nguyệt Anh đặc biệt nhiều. Trong nhà ồn ào. Bây giờ người đã về nhà cũ rồi, thì không cần đón qua nữa.

Thế là nghiêm túc nói: “Cứ để mẹ ở cùng ba đi, hai người già tuổi đã cao, không cần phải đón qua để hai người họ xa nhau. Hơn nữa bọn trẻ cũng lớn rồi, không cần người trông. Cơm nước trong nhà, đến lúc đó bà trông nom một chút. Thực sự không được thì ra nhà ăn.”

Phải nói rằng, chuyện Lâm An An ra ngoài ăn ở nhà ăn, vẫn là đã nhắc nhở ông.

Từ Nguyệt Anh trừng lớn mắt.

“Lão Lâm, sao ông có thể như vậy? Mẹ tôi dù sao cũng đã cống hiến cho nhà này bao nhiêu năm, trông con lớn như vậy. Tuổi già rồi, chúng ta lại để bà về. Người khác sẽ nói chúng ta thế nào?”

“Vấn đề này tôi không muốn cãi.” Lâm Thường Thắng kiên quyết bày tỏ thái độ.

Bên cạnh, Lâm An An đối với kết quả này không hề bất ngờ.

Lâm Thường Thắng đối với ba mẹ ruột của mình cũng không dính líu, quyến luyến. Đối với mẹ vợ có thể có tình cảm sâu đậm đến đâu? Rõ ràng biết người có vấn đề, còn giữ lại bên cạnh, đó chính là ngốc.

Nếu thật sự ngốc, người này không thể lên được vị trí này.

Vì vậy Lâm An An đối với những chuyện sau này cũng không lo lắng nữa, ăn cơm xong, đứng dậy lên lầu. Cô chuẩn bị gửi bản thảo.

Tiểu Lý đã gửi qua mấy bài do các chiến sĩ tự viết.

Lâm An An phát hiện, tuy mọi người không học nhiều, nhưng chữ viết lại rất đẹp. Nhìn là biết viết rất nghiêm túc, đã bỏ công khổ luyện.

Lâm An An càng không thể phụ lòng tin của họ.

Nghiêm túc chọn lọc tài liệu.

Ví dụ như trong mắt người con trai trẻ tuổi, là cha mẹ già yếu. Trong mắt người chiến sĩ đã có gia đình là người vợ. Còn có người viết về chị gái hoặc anh em trong nhà.

Trong mắt mỗi người, vai trò cống hiến lớn nhất trong nhà dường như đều khác nhau.

Lâm An An phát hiện, viết như vậy có rất nhiều lợi ích. Có thể để người ngoài biết được sự vất vả của gia đình quân nhân. Đồng thời cũng có thể để người nhà biết, người chiến sĩ ở phương xa thực ra đang nhớ đến họ, biết được sự cống hiến của họ.

Chọn ra những câu chuyện có tính đại diện, Lâm An An nghiêm túc xây dựng khung sườn, rồi bắt đầu viết.

Nhưng bài viết của cô bên này còn chưa gửi đi, thầy cô ở trường đã tìm đến tận nhà, thông báo cô làm một cuộc phỏng vấn. Sẽ được đăng báo.

Lâm An An từng nghe nói trước đây có học sinh nhỏ tuổi thi đỗ đại học còn được đăng báo. Thầy Hoàng xem chính là loại thông tin này, mới biết có người thi đại học sớm.

Nhưng Lâm An An vốn nghĩ, mình đã mười sáu rồi, không phải là quá hiếm lạ. Chắc sẽ không được đăng báo. Không ngờ lại được đăng báo?

Cô theo thầy cô đến trường tìm hiểu tình hình, mới biết tòa soạn muốn lấy cô làm điển hình. Vì mấy năm nay thi đại học, đặc biệt là sau này khi tỷ lệ trúng tuyển thấp, tỷ lệ trúng tuyển của trẻ em nông thôn thực sự rất thấp. Điều này liên quan đến môi trường, cũng liên quan đến tư tưởng.

Để khuyến khích trẻ em nông thôn dám xây dựng lý tưởng. Kinh nghiệm của Lâm An An, một người lớn lên và được giáo d.ụ.c ở nông thôn, sau đó đến thành phố nửa năm đã trực tiếp thi đỗ đại học, trở nên có ý nghĩa đặc biệt.

Không ai nghĩ rằng Lâm An An dựa vào nửa năm học này mà vượt qua các bạn học khác. Điều này chắc chắn là nền tảng đã được xây dựng tốt từ khi còn ở nông thôn.

Tuyên truyền, phải tuyên truyền.

Lâm An An lúc này mới hiểu ra tình hình.

Điều này và ý tưởng viết bài trước đây của cô, cũng coi như là trùng hợp. Cũng là muốn khuyến khích nhiều trẻ em nông thôn thi đại học hơn.

Có những bài viết như vậy, thầy cô thường sẽ cho học sinh đọc báo. Chỉ cần trẻ em đi học, là có thể biết câu chuyện của cô. Dù chỉ có thể truyền cảm hứng cho một người, cũng là đáng giá.

Không cần suy nghĩ nhiều, Lâm An An lập tức đồng ý cuộc phỏng vấn này.

Cô không hề nhắc đến đám người nhà họ Lâm. Nói thật, đám người đó không xứng đáng được lên báo chiếm chỗ.

Trong nội dung phỏng vấn của Lâm An An, chủ yếu nói về hiện tượng phổ biến ở nông thôn. Ví dụ như điều kiện ở nông thôn khó khăn, ăn cơm đều dựa vào công điểm. Để ăn no, người lớn trong nhà thà để con cái kiếm công điểm, cũng không muốn con đi học. Trường học để lo cho mùa thu hoạch như vậy, mỗi năm đều phải nghỉ học, để trẻ em về nhà lao động. Trẻ em vì kiến thức của bản thân có hạn, cũng không thể nhận ra tầm quan trọng của việc học. Dĩ nhiên, điểm quan trọng nhất là, tài nguyên khan hiếm, nên cũng dẫn đến việc học tập khó khăn hơn.

Cô kể về việc mình đã tìm kiếm cơ hội học tập như thế nào. Cũng kể về việc thầy cô ở trường để giúp cô có thời gian học, còn đến nhà làm công tác tư tưởng với người nhà. Lại nói về việc mình lúc đầu đã xây dựng mục tiêu như thế nào, cũng như chia sẻ phương pháp học tập của mình. Những phương pháp này vẫn là do Lâm An An sửa đổi, bản thân cô dù sao cũng là người khá biết cách học, kinh nghiệm của cô người khác không dùng được. Nên đã thiết kế một số phương pháp học tập dành cho những đứa trẻ như Nhị Cường. Lúc này đã dùng đến.

Lâm An An cảm thấy, đã lên báo giúp người, thì không thể quá sáo rỗng, nên có nhiều thao tác thực tế như vậy, mới có thể thực sự giúp người.