Mang Theo Kho Hàng Rỗng Về Thập Niên 80 - Chương 154: Tiếp Tục Việc Học
Cập nhật lúc: 08/04/2026 02:09
“Thưa thầy/cô, em là… Hy vọng có thể hỗ trợ một số học sinh có hoàn cảnh khó khăn tiếp tục việc học… Nếu cần giúp đỡ, có thể gửi thư về địa chỉ này…”
Lâm Niệm ngồi trước chiếc bàn bát tiên, trên đầu quạt thổi gió vù vù. Bên dưới tờ giấy viết thư, cô lót một cuốn sổ dày.
Cùng một nội dung, cô viết liền 30 bức thư, gần như giống hệt nhau. Không phải cô lười, mà là hiện tại cô chỉ có thể làm được đến mức đó.
Sắp đến ngày khai giảng, ban đầu cô định đợi sau khi nhập học mới gửi thư. Nhưng nghĩ kỹ lại, nếu thật sự muốn giúp người, gửi muộn e là không kịp.
Ngoài những đồ dùng học tập đã chuẩn bị từ trước, cô còn dự định hỗ trợ một phần học phí cho những học sinh thực sự khó khăn.
Nếu là trước đây, có lẽ cô chưa dám quyết định. Nhưng sau khi kiếm được một khoản lớn từ việc buôn vải, cô cảm thấy chuyện này có thể bắt đầu thực hiện.
Đối với học sinh, đồ dùng học tập chỉ là một phần, thứ khiến người ta đau đầu nhất vẫn là học phí.
Ngày trước, việc cô không thể tiếp tục đi học, một phần vì gia đình, phần khác chính là vì tiền học. Một năm vài chục đồng học phí — không chỉ cha mẹ cô, mà nhiều gia đình khác cũng phải c.ắ.n răng mới lo nổi.
Hiện tại cô học cấp hai ở Hàng Thành, mỗi học kỳ học phí 120 đồng, phí phụ 40 đồng, tổng cộng 160 đồng. Một năm là 320 đồng.
Với cô, số tiền này không quá lớn, nhưng với người lao động bình thường, đặc biệt là ở vùng xa, đó lại là một khoản đáng kể.
Muốn giúp học phí không phải chuyện đơn giản. Một học sinh một năm 320 đồng — 10 người là 3.200 đồng, 100 người là 32.000 đồng.
Dù học phí ở vùng xa có thể thấp hơn, thì đó vẫn không phải con số nhỏ. Đó cũng là lý do ngay từ đầu Lâm Niệm chỉ chọn 30 trường.
Khả năng của cô có hạn. Dù cố gắng, cũng chỉ giúp được một phần rất nhỏ. Nhưng chỉ cần làm, dù giúp được một người thôi, cũng đã đáng giá.
Viết xong thư, trước khi gửi đi, cô kiểm lại số tiền mình đang có.
Trong một tháng rưỡi của tháng bảy và tháng tám, cô chủ yếu buôn vải — hai chuyến hàng, vốn ban đầu tăng gấp ba, tổng tiền hiện có là 910.000 đồng.
Trừ đi vốn ban đầu 120.000 đồng, rồi trừ thêm 48.000 đồng mua dưa hấu, số tiền có thể sử dụng còn lại là 742.000 đồng.
Chia đôi số này — mỗi phần 370.000 đồng.
Như vậy, tiền tiết kiệm của cô giữ lại là tròn 480.000 đồng. Khoản này phải để dành, sang năm còn tiếp tục làm ăn vải. Vốn càng nhiều, đầu mùa mua được càng nhiều hàng, có thể làm một mẻ lớn.
Còn lại 370.000 đồng, lại tiếp tục phân bổ. Chuyến buôn vải lần này, cả thu lẫn chi đều lớn hơn rất nhiều so với trước kia. Mà chi phí cũng cao, các khoản phát sinh cũng nhiều hơn.
Theo việc kinh doanh dần dần đi vào ổn định, Lâm Niệm biết sau này thu nhập từ trứng gà chắc chắn sẽ phải nộp thuế theo quy định chính thức. Đến lúc đó, mức thuế có thể điều chỉnh tùy theo tình hình.
Hiện tại tuy chưa rõ cụ thể, nhưng riêng mảng vải thiều vẫn còn nhiều dư địa điều chỉnh, nên trong 370.000 đồng này, cô tạm thời chỉ trích 120.000 đồng vào quỹ thuế.
Phần còn lại 250.000 đồng được đưa vào quỹ từ thiện. Cộng dồn với trước đó, quỹ thuế có tổng 165.000 đồng, còn quỹ từ thiện đạt 303.000 đồng.
Xác nhận xong con số này, Lâm Niệm khẽ mỉm cười.
Trước đó cô đã tính — nếu hỗ trợ học phí cho 100 học sinh, mỗi năm cần khoảng 30.000 đồng. Bây giờ quỹ từ thiện có hơn 300.000 đồng, nếu dùng toàn bộ để hỗ trợ học phí, cô có thể giúp được hơn một nghìn học sinh.
So với dân số cả nước, con số này thật sự quá nhỏ. Nhưng với cô, như vậy đã đủ.
Cô chỉ là một người bình thường, không thể làm chuyện lớn lao trong một sớm một chiều. Những gì cô làm chỉ là những việc nhỏ bé, giống như cô đã nói với chú Đinh — chỉ là vá lại những chi tiết nhỏ dễ bị bỏ quên.
Hơn nữa, không chỉ có cô, mà còn rất nhiều người khác cũng đang âm thầm cố gắng, cùng nhau bù đắp những khoảng trống ấy.
Quỹ từ thiện đã đủ, trong lòng Lâm Niệm nhẹ nhõm hơn nhiều. Cô tràn đầy tự tin gửi từng bức thư đã viết đi.
Dù là những nơi xa xôi, có thể phải mười ngày nửa tháng mới nhận được thư, nhưng chỉ cần có thư của cô, có lẽ cũng có thể giúp những học sinh muốn tiếp tục học có thêm chút thời gian xoay xở, để họ vẫn có thể ngồi trong lớp.
Cùng với thư, cô còn gửi kèm những đồ dùng học tập đã chuẩn bị từ trước — vừa để thể hiện thành ý, vừa để nhà trường tin tưởng cô thực sự muốn giúp đỡ học sinh. Ít nhất, trước khi học phí được đóng đủ, những em chưa nộp tiền vẫn có thể tiếp tục đến lớp.
……
Một trường trung học nào đó.
“Có một bức thư, ngoài bì ghi tên trường mình, không biết của ai. Có ai biết không?”
Có người vội vã chạy vào.
“Thầy Vương, học sinh Ngô Thúy lớp thầy, học phí vẫn chưa đóng đủ à? Bên trên bắt đầu thúc rồi.”
“Xin lỗi, xin lỗi,” thầy Vương đứng dậy, vẻ mặt khó xử, “gia đình Ngô Thúy thật sự khó khăn, không thể linh động một chút sao? Bố em ấy đi làm xa, vẫn đều đặn gửi tiền về, nhất định muốn cho con đi học… chỉ là vẫn còn thiếu một chút.”
“Năm nào cũng có học sinh như vậy. Thầy Vương, tôi không làm khó thầy, nhưng chuyện này không phải tôi quyết. Cấp trên đã thúc, chúng ta cũng sốt ruột. Nếu chỉ một học sinh thì còn đỡ, nhưng năm nào cũng có, mà còn nhiều như vậy…”
“Hay là… tôi…”
“Thầy lại định tự bỏ tiền ra à? Thầy xem mình đã ứng trước bao nhiêu lần rồi?”
“Họ sẽ trả lại, tôi chỉ tạm ứng thôi.” Thầy Vương nói, dù vẻ mặt vẫn khó xử, nhưng vẫn lấy từ túi ra một chiếc khăn tay dày, mở ra, bên trong là những tờ tiền lẻ, rồi bắt đầu đếm từng tờ.
“Thầy Vương, bản thân thầy cũng không dư dả, cứ như vậy mãi…” Người kia nói, rồi thấy thầy Vương ngẩng lên nhìn mình, đành thở dài, “Được rồi, tôi biết các em đều là học sinh tốt, sẽ trả lại tiền. Nhưng vấn đề không phải ở chỗ các em có trả hay không… Nếu tự kiếm được, họ đã không phải nợ học phí năm này qua năm khác.”
“Không sao đâu, họ sẽ trả.” Thầy Vương vẫn kiên định nói, tiếp tục nghiêm túc đếm tiền trong tay.
Lúc này, ở một góc phòng, vị giáo viên cầm thư bước vào — gọi mấy tiếng mà không ai đáp, đành mở lá thư trong tay ra.
Vừa mở ra, thứ đập vào mắt đầu tiên là một xấp tem được xếp ngay ngắn.
Ông sững lại, vội vàng lấy thư ra đọc. Lướt nhanh một lượt, ông lập tức nhìn về phía hai giáo viên vẫn đang đứng ở cửa nói chuyện, nhanh ch.óng bước tới:
“Khoan đã, hai người xem thử lá thư này đi. Thầy Vương, thầy xem nội dung trước.”
“Thư của thầy Vương à?” một giáo viên bên cạnh hỏi.
“Không, không phải gửi riêng cho thầy ấy, mà là gửi cho trường mình.” Vị giáo viên đã đọc qua thư nói, giọng nghiêm túc.
Thầy Vương đọc xong, đột nhiên ngẩng đầu, ánh mắt sáng lên: “Là thật sao? Chuyện này… là thật sao?”
“Không chỉ có thư, bên trong còn có 50 con tem. Một con 8 xu, cả cuốn là 4 đồng. Nếu chỉ là đùa, người ta không cần bỏ công như vậy. Rõ ràng là đang nghĩ cho chúng ta. Có tem này rồi, gửi thư lại cũng không cần tốn tiền.”
Người vừa đến thông báo nhận lấy lá thư từ tay thầy Vương, đọc kỹ một lượt. Đọc xong, ông mỉm cười, nhưng mắt đã đỏ hoe: “Được rồi… tốt quá… thật sự quá tốt rồi. Như vậy, những học sinh vì hoàn cảnh mà phải bỏ học, cuối cùng cũng có hy vọng mới.”
Những giáo viên khác nhìn cảnh đó, cũng không kìm được xúc động.
Việc thúc giục đóng học phí vốn không phải ý họ. Nhưng học sinh đi học, tiền học và tiền sách là quy định bắt buộc, là nguồn để duy trì hoạt động của cả trường.
Nếu ai cũng không đóng, trường học sẽ không thể tồn tại. Khi đó, ảnh hưởng không chỉ là một hai học sinh, mà là tất cả.
Học phí gắn liền với hồ sơ học tập, có quy trình riêng. Học sinh không đủ khả năng chi trả, thì chỉ còn cách giáo viên hoặc nhà trường tạm ứng. Nhưng năng lực của họ cũng có hạn, giúp được rất ít.
“Không chỉ cấp hai,” người cầm thư nói thêm, “người này còn viết rằng, nếu có học sinh thi đỗ cấp ba hoặc đại học, cô ấy cũng sẵn lòng tiếp tục hỗ trợ.”
“Vậy…” một giáo viên im lặng từ nãy giờ không nhịn được lên tiếng, “lớp tôi có một học sinh, gia đình khó khăn đến mức không cho đi học nữa. Trường hợp này… có thể xin giúp đỡ không? Nếu có học phí, tôi đi vận động gia đình em ấy, khả năng thành công sẽ cao hơn.”
Người cầm thư chậm rãi đọc từng chữ trong thư: “Cô ấy viết: ‘Đừng lo, cũng đừng ngại. Tôi hiểu rõ khả năng của mình, cũng hiểu tấm lòng của các thầy cô với học sinh. Nếu đã viết thư này, tức là tôi có khả năng giúp đỡ. Vì vậy, nếu có nhu cầu, xin nhất định viết thư báo cho tôi. Khi nhận được thư, tôi sẽ lập tức gửi tiền.’”
Đọc xong, ông ngẩng đầu nhìn khắp phòng. Thầy Vương vô thức đưa tay lau khóe mắt, nhưng vừa động, nước mắt đã không kìm được mà rơi xuống.
Đến cuối cùng, thầy đã hoàn toàn không khống chế được chính mình, trực tiếp ghé vào bàn, bật khóc thành tiếng.
Bên cạnh, các giáo viên tuy không mất kiểm soát như thầy, nhưng nhìn đôi mắt đỏ hoe, ngấn lệ cũng đủ thấy lúc này tâm trạng của họ không hề bình tĩnh.
“Kế tiếp… chúng ta nên làm gì bây giờ?”
“Hiện tại vừa mới khai giảng, trước hết gọi những học sinh đặc biệt khó khăn quay lại trường đi học,” ngoài cửa lại có một người bước vào, trong tay còn ôm một bưu kiện lớn, “Đây là tôi nhận từ nhân viên chuyển phát ở cổng trường, không ngoài dự đoán, hẳn là cùng một người gửi tới.”
Bưu kiện được đóng gói rất cẩn thận, bên ngoài còn bọc một lớp nilon, đảm bảo trên đường sẽ không bị mưa làm ướt.
Mở ra bưu kiện, bên trong toàn bộ đều là đồ dùng học tập của học sinh.
“Hiệu trưởng, vậy chúng ta nên báo bao nhiêu người? Lỡ như người hảo tâm kia không có năng lực lớn như vậy, học phí của trường…”
“Người ngoài còn có quyết tâm như vậy, chúng ta sao có thể do dự?” Người mang bưu kiện tới chính là hiệu trưởng, ông nhìn mọi người, nghiêm túc gật đầu, “Tiếp theo là lúc các thầy cô phải bận rộn rồi, đi thăm nhà học sinh đi.”
Lời vừa dứt, trên gương mặt mọi người trong phòng làm việc đều nở nụ cười.
“Vâng!”
