Phòng Học Máu - Chương 4

Ngoài tôi và Dịch Sơn vẫn đang cố gắng chống đỡ thì những người khác đều đã thất bại hoàn toàn.

Năm người trên bục giảng chen chúc vào nhau, tuy cũng khá vất vả nhưng dù sao cũng miễn cưỡng giữ được thăng bằng.

Thoải mái nhất là hai nam sinh trong thùng rác, họ nằm trong đó, giữ tư thế ôm c.h.ặ.t lấy nhau, không chỉ đỡ tốn sức mà còn khá ổn định, có thể nói là nhóm người an toàn nhất.

Không còn nghi ngờ gì nữa, trong mười phút cuối cùng này, tỷ lệ t.ử vong cao nhất chính là tôi và Dịch Sơn.

Gần như đã bị Diêm Vương ghi tên vào sổ sinh t.ử.

“Haizz…” Tôi khó khăn bò trên mặt kính, không nhịn được mà khẽ thở dài.

Cảm giác chờ đợi cái c.h.ế.t này thật sự rất khó chịu.

Nhưng tôi lại chẳng nghĩ ra cách nào để có thể an toàn vượt qua cửa ải này nên chỉ đành bất lực gồng cứng cả người, cố gắng trì hoãn cái c.h.ế.t đến gần.

Tuy nhiên, khi hai mắt tôi thất thần, cơ thể sắp khuỵu xuống, bên tai tôi bỗng vang lên tiếng lẩm bẩm của Dịch Sơn.

“Ơ? Hình như không đúng lắm.”

Khoảnh khắc này, tôi như vớ được cọc, lập tức vực dậy chút tinh thần cuối cùng.

“Cậu phát hiện ra cái gì?”

9

Tôi nghe thấy hơi thở của Dịch Sơn trở nên dồn dập.

Dường như vừa có chút phấn khích, lại vừa có vài phần nghi ngờ.

Ánh mắt cậu ấy đang nhìn chằm chằm từng ô gạch vuông trên sàn.

“Không biết có phải tôi nhìn nhầm không, tôi cứ cảm thấy những viên gạch này có vấn đề.”

Tôi nhìn theo hướng đó nhưng chẳng thấy có gì đặc biệt.

“Chỗ nào không đúng?”

“Chúng... Hình như không vuông lắm.”

“Hả?”

Tôi nghe thấy câu này thì có chút sững sờ.

Không vuông lắm?

Dịch Sơn nghe vậy thì tiếp tục giải thích: “Sau khi nghe quy tắc, chúng ta đã vô thức mặc định những vật thể hình vuông như gạch lát, bàn học, ghế ngồi là khu vực nguy hiểm không thể chạm vào.”

“Nhưng cậu đã bao giờ nghĩ chúng có thực sự là hình vuông chuẩn hay không chưa?”

“Phán đoán bằng mắt thường của chúng ta có đủ chính xác không?”

“Tôi nhìn chằm chằm vào những viên gạch này rất lâu, không biết có phải là ảo giác hay không nhưng tôi thấy độ dài các cạnh của nó không hoàn toàn bằng nhau, dường như tồn tại một chút sai số.”

“Cho nên tôi nghi ngờ... Những thứ trông có vẻ là hình vuông trong lớp học này thực ra đều không phải hình vuông chuẩn!”

Tôi nghe xong những lời này, lòng khẽ chấn động mạnh.

10

Nếu suy đoán của cậu ấy là đúng vậy thì có nghĩa là trong phòng thi này hoàn toàn không tồn tại sự phân chia khu vực an toàn hay nguy hiểm.

Nếu những vật trông có vẻ là hình vuông thực ra không phải hình vuông thì chúng ta đứng ở đâu cũng sẽ không phạm quy.

Quy tắc cần tuân thủ lúc này chỉ duy nhất là không được cử động mà thôi.

Nói cách khác, bài thi này thực ra chỉ là trò '1-2-3 gỗ' đơn giản!

Nhạc vang, giữ yên bất động.

Nhạc dừng, khôi phục tự do.

Cái gọi là cấm kỵ hình vuông chỉ là một cái bẫy tinh vi, dẫn dụ chúng ta phải đứng vào những nơi nguy hiểm như bậu cửa sổ, bàn học, cuối cùng là kiệt sức không thể duy trì trạng thái tĩnh và bị g.i.ế.c.

Đợi đến khi những người sống sót nơm nớp lo sợ suốt nửa giờ, vắt kiệt sức lực để vượt qua cửa ải này rồi đột ngột nhận ra thực ra chẳng cần phải lo sợ ở những nơi có hình thù bất quy tắc đó, đáp án giải mã thực ra nằm ngay dưới chân, ngay tại mọi góc của lớp học thì chắc hẳn sẽ vô cùng hối hận.

Phải nói rằng suy đoán của Dịch Sơn thực sự rất táo bạo.

Và cũng phải nói rằng thử thách này quá nham hiểm.

Sự sống nằm ở nơi rõ ràng nhất, nhưng khi ở trong trạng thái căng thẳng tột độ, hầu như chẳng ai chú ý tới.

Sau khi hiểu ra, tôi hít một hơi thật sâu, hỏi Dịch Sơn: “Trên người cậu có thước không?”

“Dĩ nhiên là có.”

Tôi trầm ngâm một lát rồi đưa ra kế hoạch: “Cứ tiếp tục thế này thì cả hai chúng ta chắc chắn sẽ c.h.ế.t nên phải tìm cách kiểm chứng suy đoán của cậu.”

“Tôi đề nghị lần tới khi nhạc dừng, chúng ta sẽ đ.á.n.h cược một phen.”

“Chúng ta cùng nhảy khỏi bậu cửa sổ, dùng tốc độ nhanh nhất để đo độ dài các cạnh của gạch lát.”

“Nếu chiều dài và chiều rộng có sai lệch, chúng ta có thể thở phào nhẹ nhõm và cứ đứng yên tại chỗ.”

“Nếu chiều dài các cạnh hoàn toàn bằng nhau, đích thị là hình vuông chuẩn thì chúng ta phải bò ngược lên đây ngay lập tức, được không?”

Trong tiếng thở nặng nhọc, Dịch Sơn chậm rãi lên tiếng đáp lại: “Được thôi.”

Thực ra cả hai chúng tôi đều hiểu với thể lực hiện tại, đây đã là một canh bạc sinh t.ử rồi.

Nếu thất bại thì làm gì còn sức mà bò ngược lên nữa, chỉ còn đường c.h.ế.t.

11

Sau thêm một phút khó khăn, cuối cùng chúng tôi cũng đợi được lúc âm nhạc dừng lại.

Mọi người trong lớp đều thở phào, thi nhau bắt đầu vận động thả lỏng đôi chút.

Tôi và Dịch Sơn nhìn nhau, cố vực dậy tinh thần rồi cùng nhảy xuống khỏi cửa sổ.

Chúng tôi nhảy xuống, tiếp đất.

Hành động táo bạo này khiến các thí sinh khác trong lớp đều giật mình kinh hãi.

Họ co rúm người lại hết mức, sợ rằng chúng tôi sẽ kéo họ c.h.ế.t chung trước khi bản thân mình bỏ mạng.

Nhưng chúng tôi không có thời gian giải thích, thậm chí một giây cũng không thể lãng phí.

Sau khi lấy thước kẻ trong túi ra, mỗi người chọn một cạnh của viên gạch rồi nhanh ch.óng đo đạc.

Động tác của tôi nhanh hơn một chút, chưa đầy một giây đã có kết quả.

"60 cm."

Sau khi chờ đợi một lát, tôi nghe thấy âm thanh đầy phấn khích.

"Bên tôi là 58 cm."

Chiều dài và chiều rộng của viên gạch không bằng nhau!

Nói cách khác tất cả những vật thể hình vuông rải rác khắp lớp học thực ra không phải là hình vuông mà là hình chữ nhật.

Để xác nhận thông tin này là chính xác, chúng tôi nén sự phấn khích trong lòng và đo thêm lần nữa.