Thần Y Thập Niên 60: Xuyên Thành Cô Vợ Pháo Hôi Thích Làm Mình Làm Mẩy - Chương 1037

“Họ hoặc là người truyền thừa của các gia đình Đông y lâu đời, hoặc là những tài năng được các sư phụ lão Đông y đích thân bồi dưỡng, y thuật có thể nói là đã đạt đến mức lô hỏa thuần thanh, kinh nghiệm trị bệnh cũng vô cùng phong phú.”

Vốn dĩ những nhân tài như vậy, nếu không phải là bác sĩ chăm sóc chuyên trách của các nhân vật lớn, thì cũng là những nhân tài chống đỡ cho khoa Đông y ở các bệnh viện lớn.

Sở dĩ họ dốc toàn lực phối hợp với Chu Toàn chuẩn bị học viện Đông y truyền thống, đều là vì tán đồng việc cô coi quảng bá Đông y là tâm nguyện cả đời.

Hễ là những người thực sự yêu mến môn y học Đông y này, đều không muốn nhìn thấy sau khi thế hệ của họ nằm xuống, Đông y truyền thống đúng nghĩa dần dần biến mất.

Thứ để lại đều là những người mang danh nghĩa Đông y nhưng chỉ có cái vỏ rỗng tuếch, đó mới gọi là nỗi bi thương cực độ.

Cũng chính nhờ có nhiều tiền bối trong giới ủng hộ như vậy, Chu Toàn mới có thể thực hiện được những biện pháp thành lập trường nhanh ch.óng như thế.

Nếu không, chỉ dựa vào một mình cô, cho dù có mang theo mấy đệ t.ử, e rằng cũng phải vài năm sau mới tổ chức được đội ngũ giảng viên đủ để duy trì một trường đại học.

Vì vậy, đãi ngộ Chu Toàn dành cho mỗi giáo sư đều được so sánh với đãi ngộ ở Đại học Thanh Hoa và Đại học Bắc Kinh.

Còn về vấn đề thu chi, có một nhà máy d.ư.ợ.c và nhà máy thiết bị y tế làm chỗ dựa.

Sau này lại lấy danh nghĩa học viện để phát triển một số nghề phụ, vấn đề chi tiêu của học viện sau này sẽ không còn là vấn đề nữa.

Dưới sự sắp xếp bài bản như vậy, sinh viên dần dần bước vào trạng thái học tập chìm đắm.

Đa số sinh viên lựa chọn thi vào chuyên ngành Đông y đều là những người yêu thích học vấn Đông y, sau khi nhập học, không khí học tập vô cùng cao sảng.

Mỗi sáng sớm, khắp nơi trong khuôn viên trường đều vang lên tiếng đọc các loại sách y học nhập môn cơ bản.

Qua sự nhất trí thông qua của toàn bộ đội ngũ giảng viên, giáo trình mà trường hiện nay dùng để dạy sinh viên.

Áp dụng bộ giáo trình mới kết hợp giữa y học cổ đại và môi trường giảng dạy hiện nay do Chu Toàn hao tốn nhiều năm chỉnh lý trước đó.

Bộ giáo trình này chứa đầy mấy thùng lớn, là thành quả sau hơn mười năm cô sửa đi sửa lại nhiều lần.

Đồng thời cô cũng biên soạn cả những quyển sách do chủ nhân cũ để lại trong căn nhà gỗ không gian vào trong đó.

Các giáo sư khi mới nhìn thấy bộ tài liệu giảng dạy này, quả thực coi như vơ được bảo vật.

Đồng thời từ tận đáy lòng khâm phục Chu Toàn.

Bởi vì bỏ ra gần hai mươi năm để nghiên cứu một dự án, mà dù chưa biết hiệu quả ra sao vẫn hao phí thời gian tâm sức để thực hiện, chính là vì sự kiên định với niềm tin trong lòng.

Có lẽ chính sự chân thành này, mà quá trình thuyết phục các đồng nghiệp Đông y mới thuận lợi như vậy.

Chương 1685 Thành lập phòng nghiên cứu Đông y trong trường

Để có thể yên tâm phụ trách việc giảng dạy ở đây, Chu Toàn đã từ chức công việc ở Đại học Y khoa.

Bên đó mặc dù cũng treo danh hiệu Đại học Đông y, nhưng về bản chất vẫn khác với “Nhân Hòa".

Sinh viên dạy ra thiên về lý thuyết hơn, vẫn có sự khác biệt bản chất so với những người kế thừa Đông y mà Chu Toàn muốn bồi dưỡng.

Đương nhiên, muốn phát triển Đông y một cách lâu dài và bền vững, chỉ làm những công việc này thôi thì chưa đủ.

Mỗi loại thu-ốc Tây y đều có bảng thành phần nghiêm ngặt, thành phần thu-ốc đưa ra các phân t.ử chi tiết.

Mà thu-ốc Đông y thành phẩm so với nó thì quá mức tùy hứng, thậm chí không nói rõ được căn cứ cụ thể cho việc phối hợp đơn thu-ốc như vậy.

Chỉ có thể cố gắng phân tích dựa trên đặc tính của mỗi loại thu-ốc và biểu hiện của bệnh chứng.

Một trong những thành tựu đáng tự hào nhất của Chu Toàn khi gia nhập trung tâm nghiên cứu Đông y ở kiếp trước, chính là độc lập nghiên cứu ra một phương pháp cô đặc thu-ốc thang thành viên thu-ốc.

Nói về phương pháp chế tạo viên thu-ốc Đông y, bất kể là lúc đó hay hiện tại, đều đã thuộc về chuyện thường tình.

Tại sao vẫn thu hút sự chú ý của giới y học.

Chỉ vì phương pháp mà Chu Toàn nghiên cứu ra có thể giữ được 100% d.ư.ợ.c hiệu, hiệu quả của nó ngang ngửa với thu-ốc Đông y thang vừa sắc xong.

Những người đã từng uống thu-ốc Đông y hẳn đều đã từng nghe bác sĩ dặn dò qua.

Nếu có điều kiện, vẫn nên bốc thu-ốc về nhà tự sắc, như vậy mới có thể hấp thụ d.ư.ợ.c hiệu ở mức tối đa.

Bất kể là bệnh viện sắc hộ rồi bảo quản chân không, hay chế tạo thành viên thu-ốc dạng bột pha, những phương pháp này đều sẽ làm mất đi một phần d.ư.ợ.c hiệu.

Cùng một đơn thu-ốc, so với thu-ốc thang tự sắc, phải uống thu-ốc trong thời gian dài hơn mới thấy hiệu quả.

Qua đó thấy được phương pháp chế tạo thu-ốc kiểu mới mà Chu Toàn tạo ra quý giá đến nhường nào.

Mà Chu Toàn có thể nghĩ ra việc cải tiến phương pháp sắc thu-ốc đều là do chịu ảnh hưởng từ không khí nghiên cứu đổi mới liên tục của trung tâm nghiên cứu kiếp trước.

Vừa vận động trí não, cô vừa mượn danh nghĩa hợp tác, không để lại dấu vết mà dần dần đưa nhiều đơn thu-ốc đã thất truyền trong không gian ra một cách hợp lý.

Hiện nay học viện Nhân Hòa vừa thành lập, rất cần một viện nghiên cứu như vậy.

Chu Toàn chuẩn bị mời tất cả các giáo sư trong học viện và các sinh viên tốt nghiệp chuyên ngành d.ư.ợ.c của Đại học Y khoa đã làm việc trước đó tham gia vào.

Tập hợp trí tuệ của mọi người, phát huy sự bùng nổ ý tưởng, nói không chừng có thể tạo ra kỳ tích.

Viện nghiên cứu mới vừa thành lập, Chu Toàn làm gương cho mọi người trước.

Đầu tiên cô đưa bộ sưu tập về kỹ thuật nuôi trồng d.ư.ợ.c liệu nhân tạo và các phương pháp bào chế d.ư.ợ.c liệu phù hợp với từng loại thu-ốc trong không gian vào viện nghiên cứu để họ từng bước kiểm chứng.

Vừa kích thích tính tích cực của mọi người, vừa để mọi người hiểu rõ hơn về sự vĩ đại của tiền nhân một cách trực quan nhất.

Trong xã hội cổ đại, chỉ riêng một ngành bào chế d.ư.ợ.c liệu thôi đã nuôi sống không biết bao nhiêu người, có những thủ pháp thậm chí là bí mật gia truyền không truyền ra ngoài.

Theo sự thay đổi của thời đại, nhiều thủ pháp bào chế d.ư.ợ.c liệu đã bị thất truyền.

Tài liệu Chu Toàn đưa ra rất đầy đủ, nói không ngoa thì hầu như bao quát hết các thủ pháp bào chế th-ảo d-ược Đông y đã được phát hiện, mỗi loại thu-ốc đều có nhiều phương pháp xử lý khác nhau.

Bìa sách cổ xưa, những chữ Khải viết tay khí thế và huyền bí, khiến mọi người vừa nhìn đã nhận ra, đây tuyệt đối là những thứ thuộc cấp độ cổ vật.

Quả thực vui mừng như chuột sa chũm gạo, yêu thích không buông tay, quên ăn quên ngủ lao vào nghiên cứu.

Trong đó, mấy vị giáo sư của khoa bào chế d.ư.ợ.c liệu và khoa trồng trọt d.ư.ợ.c liệu mới thành lập lại càng vui mừng khôn xiết, thứ họ đang thiếu lúc này chính là kinh nghiệm của người đi trước.

Sợ đám người ở viện nghiên cứu không biết nặng nhẹ làm hỏng sách cổ, họ tự nguyện xung phong đi sao chép tài liệu để dự phòng.

Sau đó không màng tới sự phản đối của mọi người, cứng rắn đem bản gốc sách cổ cung phụng trong văn phòng như bảo bối vậy.

Ngay cả tài liệu giảng dạy mà họ tự mình lấy ra cũng chỉ dám dùng bản sao, chứ không nỡ làm hỏng những cổ vật này.

Về sau càng truyền càng ly kỳ, đều đồn rằng nghề phụ chăn nuôi của học viện “Nhân Hòa" làm tốt như vậy.

Hoàn toàn dựa vào mấy quyển sách cổ đó, mới có thể trồng ra được những d.ư.ợ.c liệu có chất lượng tốt như thế.