Trọng Sinh Thập Niên 60: Cướp Hôn, Chớp Nhoáng Gả Cho Sĩ Quan Lại Hóa Người Thắng Đậm - Chương 477: Con Trai Muốn Học Đi Xe Đạp

Sau khi trút được bầu tâm sự ở nhà mẹ đẻ và xách về một đống đồ tẩm bổ, tâm trạng Tống Tinh Tinh rạng rỡ hẳn lên.

Mẹ chồng muốn sinh con gái mọn thì mặc xác bà ấy. Dù sao bây giờ cô cũng đang bụng mang dạ chửa, mẹ chồng nào có lý nào lại bắt cô phải đứng ra hầu hạ?

Tống Tinh Tinh ngó lơ chuyện này, và Lâm Mạn cũng chẳng mấy bận tâm. Tuy nhiên, Hoắc Thanh Từ với tư cách là con trai, trong thâm tâm vẫn luôn đau đáu xót xa cho mẹ già lớn tuổi mang thai, lo lắng cho sức khỏe của bà. Thế nên, anh vẫn thường xuyên lấy trái cây, rau củ và thịt cá từ trong không gian mang qua biếu ba mẹ.

Lâm Mạn có biết chuyện cũng chẳng phản đối. Con trai xót xa mẹ già ốm yếu, lo lắng cho sức khỏe của bà là chuyện thường tình, cô làm sao có thể trách cứ?

Mỗi sáng tinh mơ, cô đều thức dậy sớm tất bật chuẩn bị bữa sáng cho đàn con thơ. Nếu Hoắc Thanh Từ đi làm vội không kịp đưa cậu cả đến trường, cô sẽ đạp xe chở Hoắc Dập Ninh đi học, rồi chiều lại cất công đạp xe đến đón.

Trường học cách nhà khá xa, nếu để thằng bé lóc cóc đi bộ về, Lâm Mạn chắc chắn không thể nào yên tâm. Cô luôn nơm nớp lo sợ thằng bé trên đường về sẽ la cà, tụ tập rủ rê bạn bè ra bờ sông nghịch nước.

Con sông đó năm nào cũng cướp đi sinh mạng của vài người, từ người lớn đến trẻ con. Nếu đứa con cô đứt ruột đẻ ra, vất vả nuôi khôn lớn nhỡ có bề mệnh hệ gì, thì bắt cô sống sao nổi?

Người ngoài gièm pha Lâm Mạn chiều chuộng con quá sinh hư. Trẻ con nhà người ta lóc cóc đi bộ đi học tự về, còn con trai nhà cô phải có người đưa đón tận nơi.

Lâm Mạn bỏ ngoài tai những lời xì xầm to nhỏ ấy, vẫn cứ làm theo ý mình. Đưa thì vẫn đưa, đón thì vẫn đón, chẳng bận tâm thiên hạ nghĩ gì.

Nếu công việc không quá bận rộn, Hoắc Thanh Từ sẽ đảm nhận trọng trách đưa rước con. Dù sao cũng tiện đường đi làm.

Trưa thứ Bảy, trường tan học sớm, Hoắc Dập Ninh bất ngờ lon ton chạy đến chỗ Lâm Mạn, giở giọng nũng nịu năn nỉ: "Mẹ ơi, nhà mình có tận hai chiếc xe đạp, mẹ cho con tập chạy xe đi. Như vậy mẹ và ba sẽ không phải nhọc công đưa rước con mỗi ngày nữa."

Lâm Mạn nghe xong thì dở khóc dở cười: "Tuy con cao lớn hơn những đứa trẻ cùng trang lứa, nhưng cũng mới cao một mét ba, làm sao mà leo lên nổi chiếc xe đạp Phượng Hoàng hai tám cơ chứ?"

"Mẹ ơi, con không leo hẳn lên yên đâu. Ban đầu con cứ nhón chân chạy dọc theo khung xe trước, đợi khi nào quen rồi thì mới từ từ tập leo lên yên sau."

"Haha, con còn đòi leo lên yên xe nữa cơ à? Cứ cho là con trèo lên được yên đi, thì mũi chân con cũng chẳng làm sao với tới được bàn đạp đâu."

Một mét ba mà đòi trèo lên chiếc xe Phượng Hoàng hai tám thì đúng là chuyện nực cười. Nhưng nếu cứ dạng chân lúp xúp chạy dưới khung xe thì cũng có thể miễn cưỡng đạp được vài vòng. Có điều chiếc xe đạp yêu quý của cô chắc sẽ phải chịu cảnh "đo đất" thường xuyên đây.

Xe hỏng thì hỏng, cô chỉ sợ con trai còn quá nhỏ tuổi, tập đi xe đạp dễ bị ngã nhào, trầy xước khắp người.

Chưa kể lỡ thằng nhóc này học được thật, chắc chắn nó sẽ chở bạn bè cùng lớp đi học về. Nhỡ xảy ra tai nạn, tai họa thì nhà cô phải gánh vác mọi trách nhiệm.

"Ninh Ninh, con còn nhỏ lắm, tạm thời đừng học đi xe đạp vội. Đợi bao giờ con cao lên mét rưỡi rồi hẵng tính."

"Mẹ ơi, đợi con cao lên mét rưỡi thì chắc phải chờ thêm hai năm nữa mất."

"Hai năm thì chờ hai năm, dù sao bây giờ mẹ cũng không đồng ý cho con tập xe. Ninh Ninh ngoan, đợi sau này con lên cấp hai, mẹ sẽ bảo ba mua cho con chiếc xe đạp nữ loại hai sáu."

"Mẹ ơi, mẹ nói thật chứ ạ?"

"Đương nhiên là thật, đợi con lên cấp hai, nhà mình sẽ mua thêm một chiếc xe đạp nữa."

Nhà có bốn đứa con, hai chiếc xe đạp quả thực không đủ dùng. Đợi Hoắc Dập Ninh khôn lớn, lên cấp hai, cô chắc chắn sẽ không theo sát đưa đón nữa. Khi ấy mua thêm một chiếc xe, để thằng cả chở em nó đi học cũng tiện.

Hoắc Dập Ninh nghe mẹ hứa lên cấp hai sẽ mua xe đạp cho thì mừng rỡ khôn xiết. Sang học kỳ sau, cậu bé sẽ nhảy cóc lên thẳng lớp ba.

Nếu học xong lớp ba mà tiếp tục nhảy cóc lên lớp năm, thì chẳng phải chỉ cần hai năm rưỡi nữa là cậu bé đã được lên cấp hai sao?

Hai năm rưỡi trôi qua nhanh như chớp mắt ấy mà. Bây giờ việc quan trọng nhất là phải ăn thật nhiều, cao thật nhanh, để đến khi lên cấp hai có thể vững vàng cưỡi trên chiếc xe hai tám.

"Mẹ ơi, tạm thời con không tập đi xe đạp nữa, con về phòng xem sách Ngữ văn lớp ba đây."

"Bây giờ con mới học lớp một, lấy đâu ra sách giáo khoa lớp ba?"

"Con mượn của anh trai một bạn trong lớp đấy. Con đưa cho anh ấy hai hào, anh ấy cho con mượn sách trong hai tháng. Sách lớp hai học kỳ một và hai con đều ôn tập kỹ lưỡng cả rồi, kỳ thi nhảy cóc vào tháng Sáu tới con chắc chắn sẽ vượt qua cái vèo.

Bây giờ con xem trước chương trình sách lớp ba học kỳ một, đợi nhảy cóc xong, con có thể vừa học vừa nghiền ngẫm kiến thức lớp bốn. Con muốn nhảy cóc thêm một lần nữa. Mẹ ơi, mẹ sẽ không phản đối con chứ?"

Lâm Mạn vô cùng tự hào và ủng hộ tinh thần hiếu học, ý chí tiến thủ của con trai. Nhưng trong thâm tâm, cô cũng thừa hiểu việc nhảy cóc liên tục chắc chắn sẽ vấp phải không ít trở ngại. Dù sao tuổi con còn quá nhỏ, các thầy cô giáo thông thường sẽ không đời nào chấp nhận cho học sinh nhảy cóc năm lần bảy lượt như vậy.

"Ninh Ninh à, học hành đâu phải chỉ để đối phó với những kỳ thi! Thực ra, quãng thời gian tiểu học cũng đóng vai trò vô cùng quan trọng đấy con ạ. Mẹ thực lòng mong mỏi con sẽ có một tuổi thơ trọn vẹn và ngập tràn niềm vui.

Nếu mới chín tuổi đầu con đã bước chân vào trường cấp hai, thì chẳng phải con đã đ.á.n.h rơi đi những năm tháng tuổi thơ tươi đẹp nhất sao?

Con thử nghĩ xem, các anh chị học sinh cấp hai, người ta đều đã mười ba, mười bốn tuổi cả rồi.

Tuổi con còn quá non nớt, khi hòa nhập cùng các anh chị ấy, rất dễ dẫn đến sự bất đồng về khoảng cách thế hệ. Biết đâu chừng, các anh chị ấy thấy con nhỏ tuổi lại hùa nhau bắt nạt con thì sao."

Hoắc Dập Ninh vỗ n.g.ự.c tự tin: "Mẹ ơi, mẹ cứ yên tâm đi ạ! Con to con hơn mấy bạn cùng tuổi nhiều mà. Chỉ cần con không hé răng nói tuổi thật, thì đố ai mà phát hiện ra con còn nhỏ tuổi đấy.

Đã nhảy cóc được một lần, thì cớ sao không thể nhảy cóc tiếp lần nữa chứ? Con muốn hoàn thành xong chương trình tiểu học càng sớm càng tốt. Lên cấp hai, con hứa sẽ không nhảy cóc nữa đâu."

Thấy con trai khẳng định chắc nịch như vậy, Lâm Mạn cũng không nỡ buông lời phản bác. Nếu cậu bé đã quyết tâm muốn nhảy cóc liên tục, thì cứ để cậu bé làm theo ý mình đi!

Việc nhảy cóc liên tục có thành công hay không vẫn còn là ẩn số. Nhưng kỳ thi nhảy cóc vào tháng Sáu này, nhất định phải để cậu bé tham gia thử sức.

Hoắc Dập Ninh tự giác quay lại phòng lấy sách ra đọc. Hoắc Dập An tò mò chạy lẽo đẽo theo sau. Hoắc Dập Ninh ngoảnh lại hỏi: "An An, em vào đây làm gì thế?"

"Anh hai, sang học kỳ sau mẹ cũng đưa em đi học rồi. Em phải luyện chữ thật đẹp, còn số và bảng chữ cái pinyin cũng phải rèn luyện đàng hoàng."

Hoắc Dập Ninh không muốn bị em trai quấy rầy lúc đang học bài, bèn xua tay: "An An, mẹ khen chữ em viết đẹp hơn chữ anh nhiều, em chẳng cần luyện nữa đâu. Thôi em ra ngoài giúp mẹ trông em gái đi! Lúc nào anh rảnh, anh cũng ra bế em."

"Dạ, thế cũng được!"

Hoắc Dập An cúi gằm mặt lủi thủi đi ra khỏi phòng. Lâm Mạn thấy vậy liền hỏi: "An An, con sao thế?"

"Mẹ ơi, anh hai khen chữ con đẹp, bảo con không cần luyện nữa. Anh ấy sai con ra ngoài trông em gái."

"An An có muốn luyện chữ không? Vậy con cầm tập vở vào phòng ông cố viết đi! Em gái để mẹ trông cho, con cứ viết một trang chữ số, một trang pinyin rồi ra ngoài ăn trái cây nhé."

Lâm Mạn vô cùng rạng rỡ và tự hào. Cả hai cậu con trai đều chăm chỉ hiếu học thế này, cô tuyệt đối không thể làm thui chột niềm đam mê của chúng được.

Tiêu Hoa đang cẩn thận, tỉ mỉ đút từng thìa canh trứng cho bé Hoắc Dập Văn, ánh mắt ngập tràn sự ngưỡng mộ và ghen tị.

Nhìn xem, những đứa trẻ nhà dì Lâm, đứa nào đứa nấy đều xuất chúng ngời ngời. Chẳng những ngoại hình kháu khỉnh, xinh xắn mà trí tuệ còn thông minh, lanh lợi, lại siêng năng hiếu học vô cùng.

Nhớ lại hoàn cảnh gia đình mình, Tiêu Hoa không khỏi thở dài ngao ngán.

Vì muốn nhường nhịn cho các em được cắp sách đến trường, cô đã phải rời ghế nhà trường từ sớm, lên thành phố làm người giúp việc kiếm tiền mưu sinh.

Nào ngờ, những đứa em ở quê chẳng hề biết trân trọng cơ hội học hành quý giá đó. Suốt ngày chỉ biết rong chơi lêu lổng trên núi, lúc thì xách ná thun b.ắ.n chim, lúc thì lội suối mò cua bắt ốc.

Than ôi, sao khoảng cách giữa người với người lại một trời một vực đến thế này? Tiêu Hoa thầm cảm thán trong lòng, đúng là "người so với người, tức c.h.ế.t người" mà!

Cuối cùng, sự tò mò trong lòng cũng chiến thắng, cô đ.á.n.h bạo buông lời hỏi nhỏ Lâm Mạn: "Dì Lâm ơi, dì bảo xem, tại sao Ninh Ninh và An An nhà mình lại ham học đến vậy nhỉ?

Cái đứa em trai ở quê của cháu ấy, học tiểu học mà lưu ban những hai năm, lên cấp hai lại đúp thêm năm nữa. Chẳng lẽ do đầu óc em cháu tối tăm mù mịt nên mới học tài thi phận, đúp lên đúp xuống như vậy sao?"

Nghe câu hỏi của Tiêu Hoa, Lâm Mạn mỉm cười hiền từ, kiên nhẫn phân tích: "Trẻ con lưu ban không chứng tỏ đầu óc chúng đần độn. Rất có thể do chúng chưa thực sự đặt hết tâm trí vào việc học tập mà thôi.

Chỉ cần có ý chí, quyết tâm hướng học, chắc chắn chúng sẽ đạt được thành tích tốt. Thế nên, chúng ta cần phải khơi dậy và bồi đắp niềm đam mê học hỏi cho trẻ ngay từ khi còn nhỏ.

Tất nhiên, nếu người lớn có thể làm gương, đồng hành cùng trẻ trong quá trình học tập, thì các bé được tắm mình trong một môi trường giáo d.ụ.c lành mạnh, ắt hẳn sẽ tự giác nỗ lực vươn lên."