Trọng Sinh Thập Niên 90: Hành Trình Vươn Tới Vinh Quang Của Bà Chủ Trọ - Chương 277: Tìm Hiểu (bản Chỉnh Sửa)
Cập nhật lúc: 06/04/2026 13:03
Ngô San bước tới, tự nhiên chìa tay ra, nụ cười rạng rỡ nở trên môi: "Chào Hiểu Quân, mình đã được nghe anh Trang nhắc đến tên bạn từ lâu, nhưng đến tận hôm nay mới có duyên hạnh ngộ."
Thẩm Hiểu Quân cũng niềm nở đưa tay bắt lấy tay cô, đáp lại thân thiện: "Chào bạn, Ngô San."
"Mọi người đừng đứng mãi ngoài cửa thế, mời vào nhà ngồi chơi, uống nước trò chuyện." Trang Nham cất tiếng mời gọi.
Thẩm Hiểu Quân khẽ mỉm cười, trao túi quà biếu đặc sản quê nhà mang theo cho mẹ Trang Nham.
"Bác gái ạ, cháu nhớ lần trước bác có chia sẻ là rất thích món miến dong thủ công sản xuất tại quê cháu. Chuyến này lên thăm, cháu có mang theo một ít làm quà biếu bác. Ngoài ra còn có thêm chút nấm hương rừng khô, hoa kim châm, và hai hộp trà Trúc Diệp Thanh hảo hạng..."
Mẹ Trang Nham đón lấy túi quà, lật xem bên trong, khuôn mặt rạng rỡ nụ cười hiền hậu: "Cháu chu đáo quá, chuyện qua lâu thế rồi mà cháu vẫn còn ghi nhớ sở thích của bác. Bác thèm mấy món đặc sản dân dã này lắm, nhưng đi lùng sục khắp các khu chợ trên này cũng chẳng tìm mua được, mà dẫu có mua được thì hương vị cũng không thể nào sánh bằng đồ quê mình mang lên."
Bà lấy từ trong túi quà ra một chiếc hũ nhỏ, tò mò hỏi: "Trong chiếc hũ này chứa món gì vậy cháu?"
Chưa kịp mở nắp, mẹ Trang Nham đã ngửi thấy mùi hương đặc trưng thoang thoảng: "Là hạt tiêu à?"
Thẩm Hiểu Quân gật đầu xác nhận: "Dạ đúng rồi ạ, là tiêu xanh (thanh hoa tiêu). Mùa này đang là mùa thu hoạch tiêu xanh mới, cháu tình cờ đi chợ mua được một ít mang về, nghĩ chắc hẳn bác sẽ thích hương vị cay nồng đặc trưng của nó nên có mang theo một ít biếu bác."
"Thích lắm chứ! Chỉ cần ngửi mùi hương thơm nồng này là bác đã thấy thèm rồi. Tiêu bán trên này toàn là tiêu sọ đã phơi khô, chỉ có vị cay nồng gắt gao chứ không có được mùi thơm dịu nhẹ, thanh mát như tiêu xanh! Thôi để trưa nay nhà mình đổi món, làm một nồi lẩu cá chua cay nhúng tiêu xanh nhé. Sáng nay bác vừa sai thằng Trang Nham ra chợ mua con cá chép tươi rói, định bụng trưa nay sẽ làm món cá chép om dưa. Vừa vặn cháu mang tiêu xanh lên, món lẩu cá chua cay này chắc chắn sẽ rất đưa cơm, haha..."
Nói xong, bà vội vàng xách túi quà đi về phía nhà bếp, vừa đi vừa lớn tiếng dặn dò người giúp việc: "Chị Triệu ơi, khoan hẵng ướp cá nhé, lát nữa phi lê cá thành từng lát mỏng cho tôi..."
Ánh mắt Thẩm Hiểu Quân thi thoảng lại lén lút quan sát Ngô San. Nhìn thấy Trang Nham đã tìm được bến đỗ bình yên bên người bạn gái mới, cô không khỏi chạnh lòng nhớ đến Diệp Phi Dương.
Hai người vẫn giữ liên lạc với nhau qua email. Thỉnh thoảng cô nhận được những bức thư điện t.ử kèm theo những bức ảnh chụp cuộc sống mới của Diệp Phi Dương nơi đất khách quê người. Trong ảnh, Diệp Phi Dương vẫn xinh đẹp, rạng rỡ, tự do tự tại như một cơn gió thảo nguyên.
Trong những dòng thư gửi về, Diệp Phi Dương luôn dành một góc nhỏ để hỏi thăm tình hình, cuộc sống của Trang Nham.
Về phần Trang Nham, những thông tin mà Thẩm Hiểu Quân nắm bắt được cũng không nhiều, cô thường phải thông qua Lâm Triết để cập nhật tình hình của anh. Cô cũng không rõ Lâm Triết có từng đề cập, kể cho Trang Nham nghe về những bức thư của Diệp Phi Dương hay không.
Những bức ảnh đó, Thẩm Hiểu Quân lờ mờ đoán được rằng Diệp Phi Dương cố tình gửi về với hy vọng Trang Nham sẽ nhìn thấy. Cô ấy không trực tiếp đề cập, Thẩm Hiểu Quân cũng chọn cách giữ im lặng, vờ như không biết.
Liệu Diệp Phi Dương đã biết tin Trang Nham có tình yêu mới hay chưa?
Qua cách trò chuyện, có vẻ như ngày vui của hai người đang đến rất gần.
Thẩm Hiểu Quân khẽ thở dài trong lòng, miệng vẫn vui vẻ tiếp chuyện với Ngô San: "Dạ đúng vậy, sang năm gia đình chúng tôi dự định sẽ chuyển hẳn lên đây sinh sống. Dù thủ tục chuyển đổi hộ khẩu có hoàn tất hay chưa, thì việc quan trọng nhất vẫn là thu xếp cho các con được lên đây theo học."
"Gia đình mình đã có định hướng, lựa chọn ngôi trường nào cho các cháu theo học chưa?"
"Gia đình vẫn đang trong quá trình tìm hiểu, tham khảo thông tin, đợt này lên cũng tranh thủ đi khảo sát thực tế các trường..."
Chuyến lên Bắc Kinh lần này, bên cạnh việc đưa các con đi tham quan, vui chơi, giải trí, một trong những mục đích quan trọng nhất là tìm kiếm, lựa chọn ngôi trường phù hợp cho các con theo học vào năm học tới. Cô lo sợ nếu để sát ngày mới lo liệu sẽ không kịp chuẩn bị hồ sơ, thủ tục.
Ngô San gợi ý: "Gia đình mình có cân nhắc đến việc cho các cháu theo học tại các trường tư thục quốc tế không?"
Trang Nham ngồi bên cạnh xen vào giới thiệu: "San San hiện đang công tác, giảng dạy tại một trường Tiểu học tư thục danh tiếng. Nếu gia đình có bất kỳ thắc mắc, băn khoăn nào về môi trường giáo d.ụ.c tư thục, cứ thoải mái trao đổi, nhờ cô ấy tư vấn."
Thẩm Hiểu Quân không tỏ ra quá bất ngờ trước thông tin này. Nhìn phong thái, khí chất thanh lịch, điềm đạm của Ngô San, cô cũng lờ mờ đoán được cô gái này làm việc trong môi trường công sở nhà nước hoặc giáo d.ụ.c.
Ngô San mỉm cười nhã nhặn chia sẻ: "Trước đây tôi cũng từng có thời gian công tác, giảng dạy tại một trường Tiểu học công lập trong vòng một năm. Sau đó, tôi chuyển sang công tác tại trường Tiểu học Thực nghiệm Ngoại ngữ. Ngôi trường này nằm trong top những trường Tiểu học hàng đầu của thủ đô. Gia đình hoàn toàn có thể yên tâm về chất lượng đội ngũ giáo viên giảng dạy. Trường áp dụng chương trình giáo d.ụ.c song ngữ Anh - Việt tiên tiến, có đội ngũ giáo viên bản ngữ giàu kinh nghiệm tham gia giảng dạy. Bên cạnh đó, trường còn chú trọng đầu tư, phát triển các chương trình giáo d.ụ.c năng khiếu nghệ thuật như đàn piano, múa, hội họa... Học sinh không cần phải đăng ký tham gia thêm các lớp học ngoại khóa bên ngoài. Trường cũng định kỳ tổ chức cho học sinh tham gia các kỳ thi cấp chứng chỉ năng khiếu nghệ thuật cấp quốc gia. Phụ huynh hoàn toàn có thể yên tâm giao phó việc giáo d.ụ.c, rèn luyện con em mình cho nhà trường. Môi trường giáo d.ụ.c tại đây đề cao sự phát triển toàn diện của học sinh, khơi dậy và phát huy tối đa tiềm năng, thế mạnh của từng cá nhân..."
Ngô San nhiệt tình, cặn kẽ giới thiệu về chương trình giáo d.ụ.c, cơ sở vật chất, cũng như những ưu điểm vượt trội của ngôi trường mình đang công tác.
"... Nếu gia đình có nguyện vọng cho các cháu theo học tại trường, tôi có thể hỗ trợ viết thư giới thiệu, tạo điều kiện thuận lợi cho các cháu tham gia vòng phỏng vấn tuyển sinh."
"Việc này có gây khó dễ, phiền phức gì cho bạn không?"
"Ồ không hề, bạn đừng bận tâm. Tuy tôi không trực tiếp công tác tại phòng Tuyển sinh của trường, nhưng việc giới thiệu, tiến cử những học sinh có tư chất, năng lực tốt vào trường cũng được nhà trường ghi nhận, thậm chí còn có chính sách khen thưởng, động viên giáo viên."
Thẩm Hiểu Quân gật đầu thấu hiểu, cô tiếp tục hỏi thăm về vị trí địa lý của trường. Ngô San cung cấp địa chỉ chi tiết, nhẩm tính quãng đường di chuyển bằng ô tô từ nhà đến trường cũng khá thuận tiện, không quá xa xôi.
"... Nhà trường có cung cấp dịch vụ xe đưa rước học sinh theo tuyến đường cố định, đảm bảo an toàn, đúng giờ. Điều này giúp các bậc phụ huynh tiết kiệm được rất nhiều thời gian, công sức đưa đón con em mỗi ngày. Tất nhiên, nếu gia đình có nhu cầu, nhà trường cũng có khu ký túc xá nội trú dành cho học sinh. Cơ sở vật chất, điều kiện sinh hoạt tại khu ký túc xá được đầu tư vô cùng khang trang, hiện đại. Học sinh có thể lựa chọn ở phòng tập thể tối đa bốn người một phòng, hoặc phòng đơn riêng biệt. Tùy thuộc vào loại phòng lựa chọn mà mức phí nội trú sẽ có sự chênh lệch. Nhà trường cũng bố trí đội ngũ giáo viên quản lý nội trú chuyên nghiệp, tận tâm chăm sóc, quản lý sinh hoạt hàng ngày, cũng như hỗ trợ, phụ đạo học sinh làm bài tập về nhà..."
Phương án cho con học nội trú lập tức bị Thẩm Hiểu Quân gạt bỏ khỏi danh sách lựa chọn. Cô cho rằng các con còn quá nhỏ, việc gửi gắm con vào môi trường nội trú là điều không thể chấp nhận được. Trẻ em cần được sống trong vòng tay yêu thương, bao bọc của gia đình. Kỹ năng sống tự lập là điều cần thiết, nhưng có thể rèn luyện, trau dồi dần dần khi các con trưởng thành hơn. Không cần thiết phải ép buộc các con phải tự lập từ khi còn quá nhỏ, đ.á.n.h mất đi tuổi thơ hồn nhiên, vô tư.
Nghe những lời giới thiệu hấp dẫn từ Ngô San, Lâm Triết cũng bắt đầu tỏ ra hứng thú, quan tâm: "Muốn xin vào học tại trường còn phải trải qua vòng phỏng vấn tuyển sinh nữa sao? Quy trình phỏng vấn tại trường cô có khắt khe, khó khăn lắm không?"
"Đúng vậy, học sinh dự tuyển bắt buộc phải tham gia vòng phỏng vấn. Các trường điểm, trường chất lượng cao thường áp dụng hình thức tuyển sinh này. Buổi phỏng vấn không chỉ đ.á.n.h giá năng lực, kiến thức của học sinh, mà còn là cơ hội để nhà trường tìm hiểu về nền tảng gia đình, phương pháp giáo d.ụ.c, cũng như định hướng phát triển tương lai mà gia đình vạch ra cho học sinh. Điều này giúp nhà trường và gia đình có sự phối hợp, đồng hành c.h.ặ.t chẽ hơn trong quá trình giáo d.ụ.c học sinh. Nhìn chung, vòng phỏng vấn cũng không quá khắt khe, áp lực. Mỗi năm, tôi đều được cấp hai suất thư giới thiệu đặc biệt. Học sinh mang theo thư giới thiệu tham gia phỏng vấn chủ yếu mang tính hình thức, thủ tục, miễn là không có vấn đề gì quá nghiêm trọng thì chắc chắn sẽ vượt qua vòng phỏng vấn thành công."
Lâm Triết mỉm cười gật gù: "Trường tư thục chất lượng cao dĩ nhiên mức học phí cũng không hề rẻ. Chúng ta cần tìm hiểu kỹ thông tin về học phí trước khi quyết định."
Các gia đình bình dân, thu nhập trung bình thường không đủ khả năng tài chính để cho con em theo học tại các trường tư thục đắt đỏ. Nếu không có vòng phỏng vấn, khảo sát nền tảng gia đình, nhà trường làm sao nắm bắt được khả năng tài chính của phụ huynh để đ.á.n.h giá khả năng chi trả học phí?
Thẩm Hiểu Quân cũng cho rằng đây là một lựa chọn đáng để cân nhắc, tìm hiểu thêm.
"Hay là thế này, để tôi xem xét sắp xếp thời gian rảnh rỗi trong vài ngày tới, sẽ trực tiếp dẫn gia đình mình đến tham quan, tìm hiểu thực tế môi trường học tập tại trường." Ngô San nhiệt tình đề xuất.
"Đang trong kỳ nghỉ hè, nhà trường vẫn tổ chức các hoạt động giảng dạy, sinh hoạt sao?"
"Có chứ ạ! Trong dịp hè, nhà trường chủ yếu tổ chức các lớp bồi dưỡng năng khiếu nghệ thuật, câu lạc bộ ngoại khóa. Thời điểm này cũng là lúc nhà trường thường xuyên tổ chức các buổi tham quan, giới thiệu môi trường giáo d.ụ.c cho phụ huynh học sinh."
Biết thông tin bé Tiểu Duyệt đang theo học các lớp năng khiếu múa và thanh nhạc tại Cung Thiếu nhi, và luôn duy trì thành tích học tập xuất sắc, đứng đầu lớp, Ngô San nhận định: "Vậy thì quá tuyệt vời! Dù không có thư giới thiệu từ tôi, với năng lực và thành tích hiện tại, bé Tiểu Duyệt cũng dư sức trúng tuyển vào trường. Nhà trường luôn mở rộng vòng tay chào đón những học sinh có năng khiếu, đa tài. Chỉ không biết trình độ tiếng Anh của bé Tiểu Duyệt hiện tại ở mức độ nào?"
Bé Tiểu Duyệt đang cuộn mình trên chiếc ghế sofa chăm chú lắng nghe câu chuyện, nghe đến đây liền ngượng ngùng, rụt rè thú nhận: "Dạ, kỹ năng giao tiếp tiếng Anh của cháu chưa được tốt lắm ạ. Ở trường hiện tại, môn tiếng Anh không phải là môn học trọng tâm, thời lượng các tiết học tiếng Anh cũng khá hạn chế."
Trong việc học tập, tự bản thân học sinh là người nhận thức rõ nhất về năng lực, trình độ của mình.
Ngô San ân cần trò chuyện, giao tiếp bằng tiếng Anh với Tiểu Duyệt bằng một vài câu hỏi đơn giản, sau đó yêu cầu cô bé thực hiện một đoạn giới thiệu ngắn gọn về bản thân.
Tiểu Duyệt rụt rè đứng dậy khỏi ghế sofa, hít một hơi thật sâu, bắt đầu bài giới thiệu bản thân bằng tiếng Anh. Ở ngôi trường cô bé đang theo học, mỗi dịp đầu năm học mới, học sinh đều phải thực hiện màn giới thiệu bản thân này, nên cô bé cũng không cảm thấy quá áp lực, căng thẳng. Tuy nhiên, trước sự quan sát chăm chú của những người lớn xa lạ, cô bé càng nói càng đỏ mặt tía tai vì ngượng ngùng, lúng túng.
Kết thúc bài giới thiệu, cô bé lễ phép cúi gập người chào như thói quen thường làm ở trường, rồi nhanh ch.óng ngồi thụp xuống ghế sofa, lẩn tránh ánh nhìn của mọi người.
Ngô San khẽ gật đầu, nhận xét, đ.á.n.h giá: "Khả năng phát âm, ngữ điệu của cháu khá ổn. Tuy nhiên, vốn từ vựng còn khá hạn chế, dẫn đến việc diễn đạt chưa được trôi chảy, sinh động, chưa nêu bật được những ưu điểm, sở trường của bản thân. Về kỹ năng giao tiếp... nguyên nhân chính là do cháu ít có cơ hội được thực hành, rèn luyện thường xuyên. Sau khi nhập học, được sống trong môi trường giao tiếp bằng tiếng Anh thường xuyên, kỹ năng của cháu chắc chắn sẽ được cải thiện nhanh ch.óng. Tiểu Duyệt dự định sẽ nhập học lớp Năm vào năm học tới phải không?"
"Dạ vâng ạ."
"Tôi khuyên gia đình nên cân nhắc việc thuê một gia sư tiếng Anh kèm cặp, bồi dưỡng thêm cho cháu trong năm học này. Chị gái cũng có thể tham gia học cùng để củng cố, nâng cao trình độ tiếng Anh. Vào dịp nghỉ hè năm sau, gia đình nên đưa các cháu lên Bắc Kinh sớm hơn dự định để có thời gian chuẩn bị, tham gia các kỳ thi tuyển sinh đầu vào của một số trường Trung học cơ sở trọng điểm trực thuộc các trường Đại học danh tiếng. Bài thi tuyển sinh thường bao gồm ba môn bắt buộc: Toán, Ngữ văn và Tiếng Anh. Gia đình cần lưu ý theo dõi lịch thông báo tuyển sinh, thời gian đăng ký dự thi thường diễn ra vào đầu tháng Sáu. Tại các trường Trung học cơ sở chất lượng cao cũng có tổ chức các lớp học năng khiếu nghệ thuật ngoại khóa... Nếu không đỗ vào các trường công lập trọng điểm, cháu cũng có thể đăng ký thi tuyển vào khối Trung học cơ sở của trường tôi đang giảng dạy..."
"Còn về phần cậu em trai út, gia đình không cần quá lo lắng. Cậu bé sẽ bắt đầu học chương trình tiểu học từ lớp Một, kiến thức nền tảng sẽ được xây dựng từ đầu. Nếu gia đình có nguyện vọng cho cậu bé theo học tại trường tôi, tôi cam đoan cậu bé chắc chắn sẽ trúng tuyển." Ngô San khẳng định một cách tự tin, chắc nịch.
Cô cũng đã tìm hiểu sơ qua về nền tảng gia đình, điều kiện kinh tế của Lâm Triết. Khoản học phí đắt đỏ của các trường tư thục chất lượng cao không phải là vấn đề trở ngại đối với họ. Nếu gia đình có hoàn cảnh khó khăn, thu nhập trung bình, cô tuyệt đối sẽ không bao giờ đưa ra lời đề nghị, hứa hẹn chắc nịch như vậy.
Bé Nghiêu Nghiêu tuy còn nhỏ nhưng đã biết phân biệt lời khen tiếng chê. Nghe cô Ngô San ngầm khen ngợi mình thông minh, lanh lợi, cậu nhóc kiêu hãnh ngẩng cao chiếc đầu nhỏ bé, vẻ mặt vô cùng đắc ý.
Cô Ngô San này thật tinh ý, thông minh quá đi mất!
