[vô Hạn Lưu] Thiết Lập Nhân Vật Không Thể Sụp Đổ - Chương 62: Trường Trung Học Đức Thạch Số 1 (4.1)

Cố Hề Lịch lật mở “Biên Bản Cuộc Họp”. Thực tế thì những gì cô nghe ngóng được về “Trường Trung Học Đức Thạch Số 1” cũng chẳng nhiều hơn “Công Viên Giải Trí Chủ Đề” là bao. Nhưng khác với công viên chủ đề, Trường Trung Học Đức Thạch Số 1 là một lĩnh vực vong linh khép kín.

Nói một cách tương đối, cô thích những lĩnh vực khép kín có mối quan hệ nhân vật rõ ràng hơn, bởi mục đích của cô đâu chỉ là vượt ải, mà còn phải giành lấy phần thưởng phụ — Trái Tim Vong Linh.

Theo kinh nghiệm từ hai lĩnh vực trước đây mà Cố Hề Lịch từng trải qua, lĩnh vực vong linh kiểu mở dễ thông quan hơn, vì trong đó, khả năng du khách trực tiếp chạm mặt lãnh chúa thấp hơn rất nhiều.

Trong một lĩnh vực vong linh, còn ai nguy hiểm hơn lãnh chúa chứ? Lần trước, nếu không phải vì lựa chọn tham gia hạng mục “Thành Phố Bão Táp”, thì có lẽ cô đã bỏ lỡ cơ hội đối mặt lãnh chúa, cũng đồng nghĩa bỏ lỡ một Trái Tim Vong Linh.

Sức cám dỗ của Trái Tim Vong Linh quá lớn.

Sức cám dỗ của Trái Tim Vong Linh quá lớn. Trước kia, lời nói dối của Cố Hề Lịch chỉ có tác dụng lên những vật vô tri, không thể trực tiếp chuyển hóa thành năng lượng tấn công. Vì thế, lúc bước vào 'ngôi nhà cổ', tình thế của cô cực kỳ nguy hiểm.

Nhưng trong Công Viên Giải Trí, cô đã có thể tiêu hao năng lượng để trực tiếp cố định vong linh. Sau khi có trong tay Trái Tim Vong Linh của Đoan Mộc, năng lượng mà cô tích lũy còn có thể tác động ngược trở lại lên chính mình.

Đây là lý do cô có thể tạo ra yết hầu giả.

Trong lĩnh vực khép kín, chỉ có thể nghe ngóng được thông tin rời rạc, vụn vặt.

Cố Hề Lịch biết được mấy điều như sau:

["Trường Trung Học Đức Thạch Số 1 đang tuyển một giáo viên, ưu tiên nam"],

["Trường Trung Học Đức Thạch Số 1 xảy ra chuyện, may mắn là giáo viên mới còn chưa đến nhận việc, đúng là vận may của anh ta thật tốt"].

Quan trọng nhất, là một câu cô vô tình nghe được khi bắt chuyện với tài xế: ["Trường học là một nơi khép kín, ngoài giáo viên ra thì chỉ có học sinh, vậy thì làm giáo viên chắc chắn vẫn tốt hơn làm học sinh!"]

Chỉ vì một câu đó, Cố Hề Lịch đã bỏ ra một khoản tinh tệ khiến cô đau như cắt thịt, nếu không tận dụng tốt thì sẽ rất có lỗi với lượng "máu" đã đổ.

Kế hoạch của cô là mạo danh giáo viên mới đến báo danh tại Trường Trung Học Đức Thạch Số 1, trước hết cô phải là nam.

Cho dù bước cờ này thất bại, thì việc đó cũng cực kỳ có lợi cho quá trình tích lũy năng lượng của cô

Miễn là những người khác tin rằng cô là nam, cô sẽ nhận được một chút năng lượng. Còn gì tuyệt hơn thế? Tất nhiên, đây cũng là nhờ cô đã sử dụng tới hai lần Trái Tim Vong Linh, nới lỏng những ràng buộc khắc nghiệt của năng lực thiên phú, mới có thể đạt được phúc lợi như vậy.

Mỗi tuần, Trường Trung Học Đức Thạch Số 1 đều tổ chức họp định kỳ. Không phải tất cả giáo viên đều đủ tư cách tham dự.

Thông thường, chỉ có một số phòng ban như Trung Tâm Học vụ, Phòng Giáo vụ và Phòng Hậu cần cộng thêm các chủ nhiệm khối sẽ cùng tham dự. Biên bản cuộc họp được ghi chép rất đầy đủ, nhưng ngoài việc làm quen với một số nhân vật quan trọng trong trường, thì hầu hết nội dung lại chẳng hữu ích mấy đối với du khách.

Cố Hề Lịch trực tiếp lật đến cuối, rốt cuộc cũng tìm được tin tức mình cần —— về vị thầy giáo mới sắp đến trường.

Trong biên bản có ghi: trường sắp có giáo viên mới tới nhận công tác.

Để giáo viên mới cảm nhận được sự quan tâm của tập thể, hy vọng Phòng Hậu cần có thể chuẩn bị sẵn các vật dụng cá nhân cho thầy, trước ngày thứ Hai tuần tới phải giao cho chủ nhiệm khối 11… Ý nghĩa đại khái là vậy. Cuộc họp diễn ra vào ngày 6 tháng 5, còn trên lịch bàn có khoanh tròn ngày 14 tháng 5.

Mà ngày 13 tháng 5 chính là thứ Hai.

Tại sao lại coi trọng giáo viên mới đến vậy? Bởi anh ta vốn là người có quan hệ với tuyến trên, được trực tiếp điều đến. Hồ sơ chỉ nộp qua loa, không hề phỏng vấn mà trực tiếp nhận chức.

Một quan hệ “không tầm thường” kiểu này rõ ràng chẳng khớp với mục đích tuyển dụng ban đầu của trường, nhưng đối với Cố Hề Lịch, chỉ có một điểm mấu chốt: chưa người nào trong trường gặp giáo viên mới này.

Ảnh chụp thì tính là gì? Người thật và ảnh khác xa nhau là chuyện thường.

Từ “Biên Bản Cuộc Họp”, Cố Hề Lịch cũng biết được tên họ và vài thông tin cơ bản về thầy giáo kia.

Cô lật kỹ toàn bộ biên bản, ghi nhớ tên của chủ nhiệm khối 11, cũng như tên của một số nhân vật quan trọng khác trong trường. May mắn thay, cô còn tìm thấy sơ đồ sơ tán an toàn của vài tòa giảng đường —— có thể coi như bản đồ một phần của trường.

Hiện tại còn tám phút nữa mới hết tiết tự học buổi sáng.

Cố Hề Lịch đứng lên: "Tôi muốn đến tòa nhà giảng đường một chuyến."

Phương Lôi Lôi ngạc nhiên: "Bây giờ sao?"

Cố Hề Lịch: "Đúng vậy, bây giờ."

Thời điểm này, rất tiện để cô lén lấy vật dụng chuẩn bị sẵn cho thầy giáo mới.

Phương Lôi Lôi cắn môi: "Tôi đi theo sẽ kéo chân anh. Tôi ở đây đợi anh... Anh có quay lại không?"

"Không còn nhiều thời gian, tôi sẽ không quay lại," Cố Hề Lịch nói, "Sau khi hết tiết, cô hãy rời khỏi đây, đến điểm tập kết chúng ta đã bàn."

Cố Hề Lịch dặn cô ta tiếp tục ẩn nấp, còn mình mở cửa phòng in ấn, trực tiếp nhảy ra khỏi cửa sổ tòa nhà thư viện.

Giảng đường có tổng cộng ba tòa, có lẽ để dễ gọi, chúng không có tên riêng mà được sắp xếp theo kiểu Giảng Đường 1, Giảng Đường 2, Giảng Đường 3.

Gần thư viện nhất là Giảng Đường 1.

Khối 11 và khối 12 đều học ở tòa này. Trong “Biên Bản Cuộc Họp” có nói: để học sinh khối 12 có nhiều thời gian ôn tập hơn, tránh lãng phí công sức đi lên đi xuống, toàn bộ khối 12 sẽ dùng ba tầng dưới của Giảng đường 1. Bên cạnh là thư viện, phía sau là nhà ăn, cực kỳ tiện lợi.

Học sinh khối 11 học ở tầng 4, 5, 6. Văn phòng chủ nhiệm khối nằm ở tầng 4.

Tòa nhà này có ba cầu thang bộ, chỉ cần cẩn thận thì khó mà chạm mặt ai. Nếu chẳng may gặp “người”, cô sẽ phải nói mình là thầy giáo mới. Tuy nhiên, khả năng xảy ra có hai: một là không tin, vì không có giấy tờ chứng minh; hai là tin, nhưng khả năng này không cao.