Em Gái Nữ Phụ Độc Ác Trở Thành Đoàn Sủng Hào Môn ( Dịch Full ) - Chương 65: Thiên Tài

Bác sĩ Tôn định nói thêm với Thẩm Ninh Tuệ về chuyện nhà họ Bạch, nhưng thấy cô bé tỏ vẻ chẳng mấy hứng thú. Rõ ràng, những trải nghiệm trước đây với nhà họ Bạch đã để lại ấn tượng quá tệ trong lòng cô, không phải vài lời giải thích của bác sĩ Tôn có thể xoá nhoà được.

Bác sĩ Tôn vốn không phải người nói nhiều, đành thôi.

Trường S cách trường A rất gần, đi bộ chỉ khoảng hai mươi phút. Lúc này, trường S mới được xây dựng chưa lâu, vẫn còn giữ vẻ tươi mới, xinh đẹp. Mùa tựu trường, không khí ở đây náo nhiệt không kém gì các trường lớn. Rõ ràng, bác sĩ Tôn cũng là khách quen; ông chào hỏi bảo vệ một câu rồi dẫn Thẩm Ninh Tuệ đi vào.

Giống như ở trường A, học sinh đang xếp hàng nộp học phí và đăng ký, còn giáo viên thì phần lớn bận rộn trong văn phòng hoặc phòng học. Bác sĩ Tôn dẫn Thẩm Ninh Tuệ gõ cửa một văn phòng trong số đó.

— Mời vào.

Ngay khi tiếng nói từ bên trong vừa dứt, bác sĩ Tôn mở cửa, dẫn cô bé bước vào.

Một thầy giáo đeo kính ngẩng đầu lên, hơi ngạc nhiên khi thấy bác sĩ Tôn:

— Bác sĩ Tôn, sao ông lại đến đây?

— Tôi dẫn một học sinh đến, muốn nhờ thầy Trần giúp nhận vào học, — bác sĩ Tôn đáp, hơi nghiêng người để Thẩm Ninh Tuệ đứng ra phía trước.

— Cháu bé tên là Thẩm Ninh Tuệ, năm nay mười lăm tuổi, quê gốc ở tỉnh Nam. Gần đây, gia đình định sinh sống ở Kinh Đô, muốn tìm một trường cấp ba phù hợp để theo học… — ông giới thiệu sơ lược về tình hình cô bé.

Chủ nhiệm Trần liếc Thẩm Ninh Tuệ từ trên xuống dưới. Cô bé trông nhỏ nhắn hơn hẳn so với bạn cùng trang lứa. Ông hỏi:

— Em có mang theo hồ sơ, thẻ căn cước không?

— Có ạ, — Thẩm Ninh Tuệ ngoan ngoãn đáp, mở túi quà đưa hồ sơ lên.

Nguyên chủ học xong cấp hai ở quê, tất nhiên học bạ ghi thông tin của trường cấp hai ở tỉnh Nam. Chủ nhiệm Trần xem bảng điểm cuối cấp hai của Thẩm Ninh Tuệ, khẽ nhíu mày.

Ngữ văn 101, Toán 105, Vật lý 90, Hóa học 92…

Ở Kinh Đô, mỗi trường lại tuyển học sinh theo tiêu chí khác nhau. Trường A chỉ nhận học sinh xuất sắc. Trường S, mới thành lập, chưa phải đối thủ của các trường danh tiếng, nên tìm hướng đi riêng.

Hiện tại, học sinh trường S chủ yếu chia thành hai loại:

Học sinh thành tích trung bình, muốn vào phải đóng học phí cao ngất ngưởng.

Học sinh nghèo nhưng học giỏi xuất sắc.

Những học sinh nghèo xuất sắc thường được các trường danh tiếng như A, F nhận vào, bất chấp điều kiện gia đình. Còn những em có năng lực khá, tiềm năng cao nhưng gia cảnh khó khăn, không đủ điều kiện vào trường A, thì trường S là lựa chọn phù hợp.

Nghe bác sĩ Tôn giới thiệu, chủ nhiệm Trần ngầm mặc định Thẩm Ninh Tuệ là học sinh không có hộ khẩu Kinh Đô nhưng học khá giỏi. Thế nhưng, bảng điểm trước mắt lại khiến ông hơi thất vọng. Thành tích này tuy nhỉnh hơn con nhà giàu lêu lổng, nhưng vẫn kém so với những học sinh nghèo chăm chỉ, cần cù. Hơn nữa, điểm số do giáo viên ở quê chấm, trình độ giáo dục ở thôn quê vốn hạn chế. Ông đoán, nếu chuyển lên Kinh Đô, kết quả có lẽ cũng chỉ ngang mức trung bình.

Bác sĩ Tôn thấy biểu cảm ấy, vội lấy ra từ túi quà các tập bài luyện tập và đề thi Thẩm Ninh Tuệ mới làm gần đây.

— Giáo dục ở quê không bằng Kinh Đô, điểm số này không phản ánh chính xác năng lực của con bé. Nhìn những tập bài này, đều là mới gần đây, mới phản ánh đúng thực lực của cháu, — ông giải thích, đặt lên bàn từng chồng đề thi, bài luyện tập xếp gọn gàng theo môn.

Chủ nhiệm Trần cúi đầu xem lướt qua:

— Chữ viết khá đấy nhỉ. Ngữ văn, tiếng Anh, Hóa học… sao không có Toán?

— Không có Toán? — Bác sĩ Tôn ngẩn ra, tưởng mình quên, nhưng tìm cả túi vẫn không thấy.

— Thôi hỏng rồi, chắc để quên bên kia, — ông nói với Thẩm Ninh Tuệ.

Đúng lúc này, tiếng gõ cửa vang lên. Một cô giáo tóc ngắn, đeo kính, cầm tài liệu bước vào.

Chủ nhiệm Trần liền nói:

— Cô Tống đến rồi. Bác sĩ Tôn, không cần tìm nữa. Cô ấy vừa dạy xong lớp 12, chuẩn bị nhận khóa mới. Đúng lúc để cô ấy ra vài câu hỏi thử, kiểm tra trình độ cô bé xem sao.

Cô Tống đến nộp tài liệu, nào ngờ lại đúng lúc gặp chủ nhiệm Trần đang muốn gửi gắm một học sinh. Thấy Thẩm Ninh Tuệ đứng bên cạnh với ánh mắt trông đợi, cô đành nói:

— Được rồi, vừa hay tôi có mấy tờ đề thi ở đây. Em học sinh này theo tôi đến văn phòng giáo viên làm thử một số bài nhé.

Cô Tống dẫn Thẩm Ninh Tuệ đi, còn bác sĩ Tôn bị giữ lại trong văn phòng. Sau khi chắc chắn hai cô trò đã đi xa, không còn nghe thấy tiếng nói nữa, chủ nhiệm Trần vừa rót cho bác sĩ Tôn một tách trà vừa nói:

— Lão Tôn à, học sinh này tôi nhận cũng được thôi, nhưng không lừa ông đâu nhé. Học sinh thành tích không tốt muốn vào trường S thì đều phải bỏ ra học phí cao để mua suất học…

— Còn chưa kiểm tra mà, sao ông đã nói vậy rồi? — bác sĩ Tôn nhíu mày.

Chủ nhiệm Trần chỉ vào hồ sơ điểm cuối kỳ trên bàn:

— Trường ở quê, điểm số thế này, còn cần kiểm tra nữa sao? Không phải tôi coi thường thôn quê đâu nhé. Tầm tuổi chúng ta, dù lớn lên ở thành thị hay nông thôn, đều xuất phát từ bùn đất cả. Nhưng làm việc phải dựa trên lý lẽ. Giáo dục thôn quê đúng là lạc hậu hơn Kinh Đô không ít. Điểm số thì không biết nói dối, thi được bao nhiêu điểm là bấy nhiêu. Chính sách đặt ra là để tuân thủ, — ông nhấn mạnh.

Bác sĩ Tôn hiểu ý. Ông cố gắng “cò kè” để giúp Thẩm Ninh Tuệ tiết kiệm học phí, dù chỉ một chút. Hai mẹ con tay trắng đến Kinh Đô, may mà nhờ Lý Quốc Kiệt lấy được mấy trăm nghìn từ nhà họ Bạch cho họ. Nhưng sau lần này, chưa chính thức xác nhận, nhưng nhà họ Bạch và mẹ con Tú Phân, Thẩm Ninh Tuệ coi như hoàn toàn trở mặt. Mấy trăm nghìn này chính là “tiền mua đứt tình thân”; sau này, mẹ con Tú Phân và Thẩm Ninh Tuệ đừng mong nhận thêm lợi lộc gì từ nhà họ Bạch.

Tú Phân là phụ nữ nông thôn, Thẩm Ninh Tuệ mới mười lăm tuổi, sau này còn cần tiêu tiền cho rất nhiều việc. Mấy trăm nghìn nghe thì nhiều, nhưng ngồi một chỗ mà “ăn núi lở” thì chẳng mấy chốc sẽ hết sạch. Vì vậy, bác sĩ Tôn mới tính toán kỹ càng, tiết kiệm được bao nhiêu hay bấy nhiêu, dù một năm rẻ hơn một, hai nghìn tệ cũng tốt.

— Giá cao cũng được, nhưng một số ưu đãi phúc lợi không thể thiếu, — bác sĩ Tôn nói thẳng.

Chủ nhiệm Trần vừa nghe, lập tức hiểu ông đang nghĩ gì. Hai người là bạn bè lâu năm, hồi đại học còn ở chung giường tầng, ai mà chẳng hiểu ai. Hai người vừa ôn chuyện cũ, vừa bàn học phí, xem rốt cuộc có thể giảm được bao nhiêu.

Đang lúc trò chuyện, tiếng gõ cửa vang lên. Mở ra, không ai khác, chính là cô Tống vừa dẫn Thẩm Ninh Tuệ đi.

— Cô Tống, sao lại quay lại lúc này? Kiểm tra xong chưa? — chủ nhiệm Trần hỏi, cúi nhìn đồng hồ. — Còn chưa tới một tiếng cơ mà.

— Điểm tuyệt đối, — cô Tống lẩm bẩm.

— Điểm gì cơ? — chủ nhiệm Trần nghi ngờ.

Bác sĩ Tôn cũng đứng dậy, nhìn về phía cô Tống:

— Có chuyện gì với Ninh Tuệ sao?

— Đề thi lớp 12, chưa đến một tiếng đã làm xong, điểm tuyệt đối.

Cả chủ nhiệm Trần lẫn bác sĩ Tôn đều sững sờ, gần như không tin vào tai mình.

— Cô chắc chứ???

— Trong văn phòng không chỉ tôi thấy, giáo viên các môn khác rất hứng thú với những bài thi em ấy làm trước đó nên nhờ tôi lấy xuống xem.

Chủ nhiệm Trần ngẩn ra, vội cầm hết những tập bài luyện tập và đề thi vừa xếp bừa sang một bên, không thèm liếc mắt. Lần này, ông tự cầm, đi theo cô Tống về văn phòng giáo viên.

Trong văn phòng, đã có không ít giáo viên vây quanh, đặc biệt là các giáo viên Toán các khối lớp, ai nấy tranh nhau xem bài.

— Câu này cấp hai chưa học mà…

— Đây là kiến thức cấp ba mà…

— Hướng giải này… dùng công thức này cũng ra đáp án đúng, còn đơn giản hơn cả đáp án chuẩn…

— Không có giấy nháp… hoàn toàn tính nhẩm…

Lúc này, có người phát hiện cô Tống đi xuống, lập tức báo:

— Cô Tống về rồi!

— Chủ nhiệm Trần đến kìa!

Mọi ánh mắt dồn về chồng sách bài tập và đề thi trên tay chủ nhiệm Trần. Ngay cả ông cũng cảm thấy áp lực cực lớn khi bị bao quanh bởi sự tò mò, ngưỡng mộ lẫn bất ngờ từ các giáo viên.

— Chắc chắn là đề lớp 12, điểm tuyệt đối? — Chủ nhiệm Trần vẫn chưa tin, hỏi lại lần nữa.

— Lúc tôi đưa đề, không cẩn thận lấy nhầm, đưa đề lớp 12 trong ngăn kéo cho em ấy. Đến khi tôi phát hiện thì em ấy đã bắt đầu làm, mà tốc độ cực kỳ nhanh, — cô Tống giải thích.

Các giáo viên bên cạnh cũng dồn dập gật đầu. Tất cả đều tận mắt chứng kiến Thẩm Ninh Tuệ làm bài, tuyệt đối không thể giả được.

Ngay lúc đó, giáo viên các môn khác cũng sôi nổi trầm trồ:

— Trình độ tiếng Anh này có thể đi thi đại học luôn được rồi đấy!

— Nếu mấy câu Vật lý này đều do em ấy tự làm… đúng là trình độ đại học luôn, mà còn có thể đạt điểm rất cao nữa!

— Chắc chắn là tự làm rồi, nhiều chỗ còn khác đáp án chuẩn, — giáo viên Hóa học nói, ngẩng lên nhìn chủ nhiệm Trần nghiêm túc hỏi: — Chủ nhiệm, phải chăng thầy bỏ tiền đào học sinh giỏi nhất trường A về đây?

Với sự chứng thực của nhiều giáo viên như vậy, không còn ai nghi ngờ thực lực của Thẩm Ninh Tuệ nữa. Chủ nhiệm Trần vừa kinh ngạc vừa vui mừng, cảm giác như có bánh từ trên trời rơi xuống đúng vào tay mình, may mà chưa bỏ lỡ.

Ông quay lại đ.ấ.m nhẹ vào vai bác sĩ Tôn:

— Hay lắm, lão Tôn già này! Dám chơi tôi kiểu này hả? Giới thiệu một học sinh thiên tài mà cố tình giấu, trêu tôi vui lắm sao?

— Tôi nào có trêu ông, — bác sĩ Tôn đáp, cũng kinh ngạc không kém. — Chẳng phải tự ông xem học bạ rồi bảo thành tích này không được sao? Học sinh như vậy, trường S các ông khó nhận lắm chứ…

Lời bác sĩ Tôn vừa dứt, tất cả giáo viên đều nhìn chủ nhiệm Trần với ánh mắt trầm trồ. Ai cũng thích học sinh giỏi, nhất là ở một ngôi trường như trường S. Từ khi thành lập đến nay, chưa từng thấy học sinh nào có trình độ như Thẩm Ninh Tuệ.

Nếu lúc này chủ nhiệm Trần mà đẩy Thẩm Ninh Tuệ ra ngoài, e là giáo viên các môn sẽ “xé xác tại chỗ” mất.

— Tôi nào biết lại ra thế này đâu chứ… — chủ nhiệm Trần thốt lên, trên mặt đầy vẻ kinh ngạc khó tin. — Học sinh trình độ thế này mà thi cuối cấp chỉ xếp loại khá giỏi thôi ư? Đây là cái thôn trấn kiểu gì?

Ông than thở vậy thôi, nhưng nụ cười trên mặt vẫn không biến mất. Học sinh giỏi khó tìm, may mắn có một học sinh xuất sắc chịu vào trường S, đừng nói là giá cao, dù phải bù thêm tiền mời vào cũng xứng đáng!

Tất cả giáo viên cười nói vui vẻ, văn phòng tràn ngập tiếng cười, ai nấy háo hức chờ đón năm học mới.

Cùng lúc, tại trường A cách trường S không xa, vở kịch ầm ĩ vừa kết thúc. Bác sĩ Tôn dẫn Thẩm Ninh Tuệ rời đi, bảo vệ đưa cô bé về lớp, lãnh đạo nhà trường quay về văn phòng, xung quanh khôi phục vẻ yên tĩnh. Cô Dương cũng đã trở lại phòng học, tiếp tục chờ học sinh.

Đúng lúc này, một cơn gió thổi qua, tiếng giấy lật trong phòng vang lên. Cô Dương ngẩn người, đứng dậy tìm kiếm một lát, cuối cùng phát hiện một chồng tài liệu Toán phía sau cánh cửa lớp.

Có bài tập luyện tập, có đề thi, và trên đầu mỗi cuốn đều ghi rõ: “Thẩm Ninh Tuệ.”

— Thẩm Ninh Tuệ… là cô bé ban nãy sao? — cô Dương vừa nói vừa nhớ lại, hẳn là sau khi Thẩm Ninh Tuệ bị xô ngã, túi quà rơi xuống, đồ vật bên trong văng tung tóe.

Dù nhanh chóng có học sinh nhặt giúp, nhưng chồng tài liệu Toán này lại rơi vào vị trí khuất, chưa được nhặt lên. Cô Dương nhặt lên, lướt qua, định cất vào ngăn kéo để sau trả lại, nhưng ngay lập tức, ánh mắt bà đông cứng lại.

— Đề thi Olympic Toán?

Cô Dương dạy Toán, nhạy cảm với môn chuyên ngành. Bà sững người, không kìm được lật qua trang tiếp theo. Càng xem, vẻ mặt càng kinh ngạc. Cuối cùng, bà cầm cả chồng sách bài tập, chạy vội ra phía cổng trường, ánh mắt đầy sửng sốt và thán phục.

Bà vừa dạy xong khóa học sinh lớp 12 trước, nên có thể khẳng định một cách rõ ràng rằng trình độ của Thẩm Ninh Tuệ đã bỏ xa bạn bè cùng trang lứa, tuyệt đối đủ khả năng dự thi đại học ngay lập tức.

Các môn khác chưa rõ, nhưng riêng môn Toán, thiên phú của Thẩm Ninh Tuệ đã thể hiện ưu thế tuyệt đối. Ngay cả những bài Olympic Toán khó nhất, cô bé còn có thể giải bằng nhiều cách khác nhau. Chỉ cần các môn khác khá một chút, điểm số không kéo lùi thành tích chung, vậy thì ngay cả trong số học sinh lớp 12 trường A, thành tích của cô bé cũng có thể đứng top đầu.

Mới mười lăm tuổi, lại đến từ nông thôn, vậy mà trình độ vượt trội như thế! Nếu được bồi dưỡng ở trường A một thời gian, chẳng phải cô bé sẽ có hy vọng đoạt giải Trạng Nguyên sao?

Trường A là ngôi trường cấp ba hàng đầu Kinh Đô, nhưng học sinh giỏi cực kỳ hiếm hoi, ai cũng phải tranh giành mới có được. Bà Dương nhớ có một năm gặp một học sinh lợi hại, khả năng nhìn qua là nhớ, thiên phú về văn học; hiệu trưởng phải đích thân đến nhà học sinh để giành về, cuối cùng Trạng Nguyên khối xã hội năm đó thuộc về cậu học sinh ấy.

Tuy nhiên, kể từ đó, trường A ba năm liền không có Trạng Nguyên nào. Năm nay có ba học sinh lọt top mười, nhưng cao nhất cũng chỉ xếp thứ tư. Suốt kỳ nghỉ hè, hiệu trưởng thở dài, ngày nào cũng nhắc đến Trạng Nguyên trước mặt giáo viên: “Bao giờ Trạng Nguyên lại xuất hiện từ trường A đây…”

Nhưng khi cô Dương đuổi tới cổng trường, biển người mênh mông, đâu còn thấy bóng dáng bác sĩ Tôn và Thẩm Ninh Tuệ nữa. Nghĩ đến mọi chuyện vừa xảy ra, trong lòng bà dâng lên nỗi tiếc nuối vô hạn. Bà có dự cảm: trong tương lai không xa, trường A sẽ hối tiếc vì hôm nay đã bỏ lỡ một học sinh thiên tài như thế.

Kiếp trước, Thẩm Ninh Tuệ học ở trường A nên khá hiểu nội quy và quy định. Nếu hôm nay không có Tô Chí Vũ phá đám, cô đã nắm chắc chín phần mình có thể vào trường A. Không ngờ duyên trời run rủi, lại bất ngờ đến trường S, một ngôi trường hoàn toàn xa lạ.

Thẩm Ninh Tuệ cũng hiểu lời nói ẩn ý của chủ nhiệm Trần. Cô biết nói suông là vô ích, nên khi làm bài kiểm tra đã âm thầm quyết tâm, nhất định phải nỗ lực hết sức, không thể làm mất mặt bác sĩ Tôn. Không ngờ, cô Tống là giáo viên Toán và đưa cho cô đề Toán, mà những câu hỏi trong đề vốn vô cùng đơn giản.

Nhận đề xong, Thẩm Ninh Tuệ nhanh chóng làm bài, mãi đến khi xong mới biết cô giáo bất cẩn đưa nhầm đề lớp 12 thay vì đề lớp 10. Các giáo viên trong văn phòng vô cùng tò mò, không ai tin một học sinh mười lăm tuổi có thể làm đề lớp 12 đạt điểm tuyệt đối.

Lúc cô Tống lên lầu tìm chủ nhiệm Trần, vài giáo viên khác đưa cho Thẩm Ninh Tuệ những tờ đề rút gọn của các môn khác. Cô ngoan ngoãn nhận, ngồi tĩnh tâm làm bài.

Khi bước ra ngoài, Thẩm Ninh Tuệ phát hiện bên ngoài văn phòng cả một đám đông giáo viên vây quanh, bao gồm chủ nhiệm Trần, bác sĩ Tôn và nhiều người khác. Giáo viên nhận đề thi rút gọn và chấm ngay trước mặt mọi người.

Đề rút gọn không có các câu tự luận lớn, chủ yếu dạng đúng-sai, phán đoán, trắc nghiệm. Tuy đơn giản hơn câu tự luận, nhưng hoàn thành tất cả trong thời gian ngắn như vậy vẫn là điều đáng nể.

Các giáo viên vừa dạy xong lớp 12, quen thuộc với dạng đề này, chưa đầy mười phút đã chấm xong. Mở ra đối chiếu, tất cả đề thi các môn khác nhau đều đạt điểm tuyệt đối.

Dù đề rút gọn không đánh giá toàn diện trình độ, nhưng việc Thẩm Ninh Tuệ liên tiếp làm nhiều đề thi, toàn là dạng thi đại học, và đạt điểm tuyệt đối, đã chứng minh thực lực vượt trội của cô bé.